Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.
Поиск
товаров
В корзине пока пусто
Выберите товары
Наш опрос
Какие типы проекторов преобладают в Вашем учреждении?
Длиннофокусные60%
Короткофокусные40%
Ультракороткофокусные0%
Каталог товаров / Доступная среда
Игра развивающая геометрическая «Форма, размер, цвет»
Геометрическое лото с 3 кубиками. Для заполнения карт нужно подобрать фигуру, отвечающую трем признакам. Благодаря разнообразию игровых заданий различной трудности его можно использовать в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. В наборе: 64 плоские фигурки из пластика (квадраты, прямоугольники, круги и треугольники), 4 цветов и 2 размеров, 6 карт с изображениями геометрических фигур и 3 кубика («цвет», «форма», «размер»). Доступная среда красноярск
Индивидуальное предложение
Игра с бусинами «Цепочки 1»
Этот набор - развитие игрового набора Перло, однако бусины, входящие в состав Цепочки 1, меньше по диаметру, что требует от ребенка более точных движений пальцев рук. Нужно собрать цепочки последовательностей по заданию на карточке (либо с опорой на цвет и форму бусин, либо с опорой только на форму). Можно расположить карточку на подставке и нанизывать бусины на стержень или просто положить ее на стол и нанизывать бусины на шнурок. В комплекте: около 180 пластмассовых бусин (диам. 2,5 см) шести различных форм пяти цветов; 16 пластиковых карточек с заданиями (30×8 см); 4 деревянных основания-подставки; 4 шнурка. Доступная среда красноярск
Индивидуальное предложение
Игровое средство для развития тактильной памяти «Что это?»
В комплекте – деревянная основа (33×33×3,5 см) и набор деревянных элементов разных геометрических форм со скругленными углами (размер от 5 до 11 см), фигурки людей, животных, деревьев, ярко окрашенных в основные цвета; крышка из мягкого материала. Варианты игры: Фигурки выкладываются на основу и прячутся под мягкую крышку, а дети по очереди пытаются их опознать – ощупывают фигурки одну за другой и отвечают на вопросы: что ты можешь сказать об этих фигурках; чем они различаются; есть ли среди них похожие? После того, как ребенок сумеет опознать все фигурки, можно усложнить задачу, добавив другие знакомые детям предметы. Игра позволяет формировать тактильные навыки, способствует развитию и выразительности речи, обогащению словарного запаса детей. Рекомендуется также детям с особыми потребностями. Количество игроков – от 1 до 4.
Индивидуальное предложение
Интеллектуальный тест Кеттелла (базовый)
Интеллектуальный тест Кеттелла оптимально подходит для тестирования учеников. Главной особенностью теста является то, что с его помощью можно отследить врожденный интеллект, заложенный биологически, исключая влияние общественности, культуры и воспитания. Авторы модификации А. Ф. Денисов и Е. Д. Дорофеев использовали GFT2, основанный на двухфакторной модели интеллекта и предназначенный для диагностики «нормальной» выборки лиц в возрасте от 8 до 60 лет. Методика состоит из двух частей и четырёх субтестов; имеет две параллельные формы. Полученные показатели позволяют пользователю судить о соответствии индивидуальных результатов обследуемого возрастным нормам. Динамика результатов первой и второй частей дает представление об обучаемости. Назначение методики Интеллектуальный тест Кеттелла является наиболее подходящим инструментом оценки уровня интеллекта при приеме на работу, в профориентации; прогноза успешности профессионального переобучения, выбора уровня образования; оценки интеллектуального развития и выявления причин неуспеваемости учащихся. Доступная среда Красноярск
Индивидуальное предложение
Интерактивная светозвуковая панель «Лестница света»
Интерактивная светозвуковая панель Лестница света отлично подходит для развивающих игр с детьми. Дети будут с удовольствием играть в развивающие игры с использованием светозвуковой панели. Яркие цвета, управление ими надолго привлекут внимание. Работать с панелью будет легко, даже маленьким детям."Лестница света" реагирует на окружающие звуки. Чем громче звук, тем больше цветов загорается на панели. Это помогает развить понимание причинно-следственной связи, умение работать в коллективе. Так же с интерактивной панелью разучивание стихов, песен и танцев будет проходить гораздо быстрее и интереснее. Доступная среда Краноярск
Индивидуальное предложение
Интерактивная светозвуковая панель “Вращающиеся огни”
Интерактивная светозвуковая панель Вращающиеся огни оптимально подходит для игр с детьми. Принцип работы с панелью интуитивно понятен даже маленьким детям. В зависимости от громкости, частоты и характера звуков, световая панель меняет цвета в различном порядке. Это помогает выработке причинно-следственных связей, звуковой и зрительной стимуляции ,умению работать в коллективе и просто поднимает настроение. Панель "Вращающиеся огни" имеет 6 режимов работы (3 - световых, 3 - светозвуковых):Режим №1. Световой. Режим перелива. Семь световых пятен постепенно меняют свой цвет;Режим №2. Светозвуковой режим. Чем выше интенсивность звука, тем больше огней засвечивается;Режим №3. Светозвуковой режим. По хлопку происходит пошаговая засветка огней, при этом предыдущий остается засвеченным;Режим №4. Светозвуковой режим. По хлопку происходит пошаговая засветка огней, при этом предыдущий гаснет;Режим №5. Световой. Хаотичная засветка огней;Режим №6. Световой. Происходит засветка огней по окружности, при этом создается эффект вращающейся лопасти.
Индивидуальное предложение
Интерактивная учебная система для организации коррекционно–реабилитационной работы с лицами с огран
Интерактивная учебная система для организации коррекционно–реабилитационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья должна представлять собой учебную систему для оптимизации коррекционного процесса. Использование технологии интерактивного светового луча должно способствовать развитию компенсаторных навыков. Учебная система должна обеспечить привлекательность и личностную значимость информации, коммуникативную направленность ее содержания; доступность излагаемого материала; разнообразие используемых методов и приемов, позволяющее придавать работе комплексность и взаимодополняемость. Интерактивная учебная система должна способствовать развитию высших психических функций лиц с ограниченными возможностями здоровья. Система должна применяться для проведения психолого-педагогической работы по преодолению различных нарушений развития и гармонизации отношений, использоваться в реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья. В состав интерактивной учебной системы быть включены: 1) интерактивные светодиодные лучи (OB5 LED) - 8 цветов: красный, зелёный, жёлтый, фиолетовый, оранжевый, синий, белый и розовый. 2) напольные отражатели 3) комплект кабелей, кронштейнов и аксессуаров 4) лицензия на программное обеспечение OMPC-AV 5) пульт управления USB с кнопками 6) ракетки-отражатели 7) двухполосный громкоговоритель с низкочастотным динамиком 8) цифровой усилитель мощности 9) мобильное персональное устройство универсального доступа для преподавателя 10) светодиодное проецирующее устройство 11) лицензия на программное обеспечение Opti-Illusion, включающее интерактивные игры и упражнения – 1 шт.; 12) интерактивное проецирующее акриловое зеркало 13) инфракрасная купольная камера QVIS 700 TVL 14) персональное устройство универсального доступа с процессором i5 (операционная система Windows 8.1) со встроенной двойной видеокартой USB-адаптер для камеры 15) кабель HDMI Video от ПК до проектора
Индивидуальное предложение
Интерактивный стол ActivTable
Интерактивный стол ActivTable - оптимальное решение для использования в учебных заведениях. В ActivTable реализована возможность одновременной работы до 6 пользователей в режиме мультитач либо до 12 одновременных касаний. Уже привычные жесты увеличения, растягивания, поворачивая помогают с легкостью работать со столом даже маленьким детям. Одновременно можно активировать до 6 экранных клавиатур, браузеров, документов в автономном режиме. Это позволяет ученикам выполнять работу в более короткие сроки, не дожидаясь своей очереди. Благодаря этому теперь легко отследить вклад каждого ученика, сделанный в совместную работу. Стол обладает повышенной прочностью и устойчивостью, что очень важно для использования в условиях классной комнаты. Интерактивный стол совместим со всем остальным оборудованием Promethean. Благодаря мощному и интуитивно понятному программному обеспечению, вы с легкостью сможет создавать свои собственные интерактивные уроки. Добавлять изображения, видео и звуковые файлы, оставлять заметки поверх приложений для использования их в будущем. Так же вам всегда доступна богатая библиотека шаблонов уже готовых заданий по разным дисциплинам. Работа со столом привлечет дополнительное внимание со стороны учеников. Современные решения в обучении значительно ускоряют учебный процесс, экономя ваше время, повышая обучаемость. С интерактивным столом ActivTable ваши уроки станут гораздо интереснее, а материал будет запоминаться легче и быстрее.
Индивидуальное предложение
Информационно-тактильный знак (табличка)
Прямоугольная табличка с информационным знаком – тактильная (плоско-выпуклые контуры). Цвет фона знака: желтый Цвет рисунка: черный Материал: пластик Высота тактильных линий: не менее 0,5мм и не более 1мм Размер: не менее 300х150 мм
Индивидуальное предложение
Информационно-тактильный знак (табло в рамке)
Не менее 600х500 мм, рельефный, пластик, металл.рамка (серебр, глян.) Текстовая информация и графические изображения наносятся рельефно-тактильным способом, при необходимости текст дублируется шрифтом Брайля, не менее 10 шт.
Индивидуальное предложение
Информационный стенд «Логопед советует»
Информационный стенд разработан специально для информирования родителей учащихся либо других преподавателей. Стенд содержит 6 карманов для информации.
Индивидуальное предложение
Инфракрасный интерактивный класс для организации образовательного процесса
Образовательный процесс должен соответствовать индивидуальным запросам каждого ученика, предоставляя ему возможность продвигаться по своей личной образовательной траектории, а также должен способствовать формированию этих индивидуальных запросов, вовлекая учащихся в активную деятельность, ориентированную на личностное развитие. Организация образовательного процесса в интерактивном классе способствует развитию следующих навыков у детей: - созданию учебных пособий (презентации Power Point); - использованию интерактивных средств обучения; - развитию навыков проведение демонстрационного эксперимента с использованием инфракрасного интерактивного оборудования; - развитию навыков использования мультимедийных продуктов. Основу инфракрасного интерактивного класса составляет интерактивная учебная поверхность для организации учебного процесса в классе. Оптимальный размер поверхности составляет 85 дюймов. Важная характеристика инфракрасной интерактивной учебной поверхности для образовательных учреждений - вандалоустойчивость. Инфракрасный интерактивный класс может быть дополнен другим мультимедийным оборудованием в зависимости от того, какая дополнительная функциональность необходима педагогу. Например, допустимо использование документ-камеры или цифровой модульной системы для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства В состав Инфракрасного интерактивного класса для организации образовательного процесса должно входить: 1. Инфракрасная интерактивная учебная поверхность для организации учебного процесса в классе – 1 комплект; 2. Специализированный аппаратный учебный комплекс со средствами универсального доступа– 1 комплект; 3. Проецирующее устройство – 1 комплект; Дополнительно комплектуется комплексной программой реабилитации детей с нарушением интеллекта Доступная среда красноярск
Индивидуальное предложение
Инфракрасный динамик–усилитель для создания доступной среды в классах, И.Р. Свифт «Инфракрасный пом
Инфракрасный динамик-усилитель представляет собой специализированную инфракрасную звукоусиливающую систему. Инфракрасный динамик-усилитель предназначен для улучшения слухового восприятия речи, коррекции произношения детей с нарушением слуха и отвечать следующим требованиям. Инфракрасный динамик-усилитель служит для создания универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития Преимущества инфракрасного динамика-усилителя: • естественность и комфортность звучания без помех • легкость в эксплуатации • совместимость с уже имеющимися носителями информации Инфракрасный динамик-усилитель – это инновационный слухоречевой тренажер, включающий в себя: • Инфракрасный динамик-усилитель • Микрофон для преподавателя Для получения звука высочайшего качества при разработке этого оборудования использовались новейшие технологии. Оборудование быстро и легко устанавливается, просто в использовании. Инфракрасное излучение безвредно для здоровья и работы слуховых аппаратов, как цифровых, так и аналоговых. Комплектация: - инфракрасный динамик-усилитель, крепящийся к стене – 1 шт.; - передатчик (трансмиттер) RVC с навесным микрофоном – 1 шт.; - микрофон, которым обеспечивается преподаватель – 1 шт.; - зарядное устройство – 1 шт.; - настольная подставка для микрофона – 1 шт. доступная среда красноярск
Индивидуальное предложение
Касса букв, слогов и счета
Пособие изготовлено из высококачественного целлюлозного картона, представляет собой разрезные карточки с буквами русского алфавита, слогами, цифрами, математическими знаками и символами. Поставляются в папке со специальными кармашками для карточек, обтянутой ПВХ.
Индивидуальное предложение
Источник света к фиброоптическому волокну
Источник света к фиброоптическому волокну стал лучше! Теперь у вас есть возможность самостоятельно регулировать скрость смены цветов, остановиться на каком то конкретном цвете, который вам больше всего приятен, благодаря специальному пульту управления. И все это возможно осуществлять с расстояния, не подходя каждый раз к самому источнику. Так же освещение стало ярче, поэтому цвета проявляются насыщеннее и освещают большую часть комнаты. Повысилось и качество светодиодов. Срок их службы значительно увеличен.
Индивидуальное предложение
Касса букв классная
Пособие представляет собой картонные карточки-литеры (заламинированные) размером не менее ШхД 65мм Х 95 мм., не менее 150шт; на которых отпечатаны буквы русского алфавита и знаки препинания, уложены в картонную коробку.
Индивидуальное предложение
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Гигант» (6-15 лет) (Испания)
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Гигант» предназначен для детей от 6 до 15 лет. Комплект предназначен для выполнения упражнений на развитие координации, удержание равновесия, развитие гибкости, развитие костно-мышечного аппарата и формирование правильной посадки и осанки. Комплект модулей можно использовать в качестве опоры для прыжков, выполнять силовые упражнения, упражнения на совершенствование навыков ходьбы и множества других упражнений. Отличительной особенностью комплекта многофункциональных модулей «Гигант» являются размеры модулей. Они достаточно большие, что позволяет использовать их как вместе (в качестве полосы препятствий), так самостоятельно (в качестве отдельных спортивных снарядов). Комплекс предназначен для развития сенсомоторных функций, коррекции нарушений, связанных с познавательной и моторной деятельностью. Комплектация: – модуль «Куб» (размеры: 50 x 50 x 50 см) – 1 шт.; – модуль «Полуцилиндр» (размеры: 150 x 60 x 30 см) – 1 шт.; (совместим с модулями шириной 60 см, – модуль «Плинтус», (размеры: 150 x 60 x 60 см) – 1 комплект; (состоит из двух наклонных поверхностей в виде трехгранных прямоугольных призм) – модуль «Короткая трапеция» (размеры: 90 x 60/ 40 x 60 см) – 1 шт.; – модуль «Три ступени» (размеры: 117 x 70 x 72/48/24 см) – 1 шт.
Индивидуальное предложение
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Горка» (3-7 лет) Арт. № 34 (Ис
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Горка» предназначен для детей от 3 до 7 лет. Комплект должен способствовать развитию сенсомоторных функций, коррекции нарушений, связанных с познавательной и моторной деятельностью. Содержание занятий с комплектом многофункциональных модулей должно быть направлено на активизацию, повышение жизненных сил через удовольствие и психологический комфорт, что позволяет обеспечить полную свободу выбора форм, методов и средств занятий. Занятия должны быть направлены в основном на нормализацию координации движений, равновесия, мышечной силы. Комплект многофункциональных модулей должен применяться для развития и тренировки двигательных навыков. Комплектация: - модуль «Опора для призмы», размеры: 30 x 60 x 35 см – 2шт.; - модуль «Горка», размеры: 70 x 60 x 50 см – 1 шт.; - модуль «Три ступени», размеры: 75 x 60 x 50 см – 1шт.; - модуль «Качели», размеры: 120 x 30 x 60 см – 1шт.
Индивидуальное предложение
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Городок» (7-12 лет) Арт. № 36
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Городок» предназначен для детей от 7 до 12 лет. Комплект должен способствовать развитию различных групп мышц, координации движений, тренировке растяжки и ориентировки в пространстве. С помощью модулей возможны упражнения на развитие ловкости, смелости и выносливости. Комплекс модулей возможен для использования для тренировки мышц стопы, для прыжков с высоты, для выполнения упражнений на развитие гибкости (прогиб назад, растяжка, др.), для тренировки вестибулярного аппарата, равновесия и двигательной координации. Красочные, легко трансформируемые мягкие модули должны привлекать, стимулировать внимание, мотивировать исследовательский интерес, развивать моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Комплект модулей предназначен для развития образного и логического мышления, пространственного и цветового восприятия. Комплектация: - модуль «Опора для цилиндра», размеры: ø60 x 30 x 30 см – 2 шт.; - модуль «Цилиндр», размеры: ø30 x 120 см – 1шт.; - модуль «Призма», размеры: 120 x 30 x 30 см – 1 шт.; - модуль «Шестигранная призма», размеры: 120 x 30 x 30 см – 1 шт.; - модуль «Опора для призмы», размеры: 30 x 60 x 35 см – 2шт.; - модуль «Двойная опора для призмы», размеры: 75 x 60 x 35 см – 1 шт.; - модуль «Горка», размеры: 70 x 60 x 50 см – 1шт.; - модуль «Три ступени», размеры: 65 x 60 x 30 см – 1шт.; - модуль «Волнистые ступени», размеры: 70 x 60 x 50 см – 1 шт.; - модуль «Треугольник», размеры: 35 X 30 X 18 см – 1шт.
Индивидуальное предложение
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Полоса препятствий» (6-12 лет)
Комплект многофункциональных модулей для комплексного развития детей «Полоса препятствий» предназначен для детей от 6 до 12 лет. Комплект предназначен для создания системы физических упражнений для тренировки костно-мышечного аппарата, различных групп мышц, координации движений, тренировки растяжки и вестибулярного аппарата, для выполнения упражнений на развитие ловкости, смелости и выносливости. Комплекс может использоваться в качестве гимнастического маршрута для коррекции ходьбы, лазания и прыжков, для развития координации и согласованности движений ног и туловища. Наличие специальных соединительных элементов позволяет комбинировать модули в различных вариациях. Комплект предназначен для конструирования пространства в виде полосы препятствий (как отдельно, так и в комбинации с другими модулями), для выполнения упражнений для развития и коррекции сенсомоторных и двигательных функций детей с ограниченными возможностями здоровья. Комплектация: - модуль «Опора для цилиндра», размеры: ø60 x 30 x 30 см – 2 шт.; - модуль «Цилиндр», размеры: ø30 x 120 см – 1 шт.; - модуль «Призма», размеры: 120 x 30 x 30 см – 1 шт.; - модуль «Опора для призмы», размеры: 30 x 60 x 35 см – 2шт.; - модуль «Три ступени», размеры: 65 x 60 x 30 см – 1 шт.; - модуль «Волнистые ступени», размеры: 70 x 60 x 50 см – 1 шт.; - модуль «Полумесяц большой», размеры: 30 X 60 X 30 см - 1шт.
Индивидуальное предложение
Комплект оборудования для организации коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи
Контрольно–диагностические материалы для проведения психолого–педагогического обследования включают: 1. Наборы диагностических методик для психолого–педагогического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья – 1 комплект; 2. Стимульный материал для психолого–педагогического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья – 1 комплект; 3. Стимульный материал для оценки тонкой моторики детей с ограниченными возможностями здоровья – 1 комплект; 4. Наборы диагностических методик для оценки индивидуальных особенностей и перспектив развития детей с ограниченными возможностями здоровья в целях выявления пригодности к успешному выполнению различных видов профессиональной деятельности – 1 комплект; 5. Комплект профориентационных карт – 1 комплект.
Индивидуальное предложение
Наш адрес: 660093, г. Красноярск,
микрорайон Южный берег,
ул. Парусная, дом 12, оф. 166
(сразу за кафе Ермак)