Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.
Поиск
товаров
Выберите товары
Длиннофокусные60%
Короткофокусные40%
Ультракороткофокусные0%
В набор входит: Трещетка, вертушка, рубель простой, погремушка, колотушка, дуга с колокольцами, ложки верные, 2 ложки с колокольчиками, трещетка на ручке
Индивидуальное предложение
Хотите научить ребёнка основам программирования, но понимаете, что скучные книги могут навсегда отбить его интерес к этой теме? Набор «Tetra» — отличное решение для начала увлекательных экспериментов, которые не оставят ребёнка равнодушным и станут первым шагом в освоении этой науки. Набор состоит из материнской платы Tetra, комплекта электронных модулей и книги с экспериментами. Всё это мы производим в России. Электроника Плата Tetra — это настоящий маленький компьютер. Вы можете подключить Tetra к своему компьютеру через обычный USB-кабель, а затем запрограммировать её на выполнение задуманного алгоритма, и тем самым создать собственное электронное устройство. К Tetra можно подключать различные электронные модули, чтобы определять нажатия кнопок, измерять температуру, освещённость, считывать значения с других сенсоров. Можно управлять моторами, включать светодиоды, воспроизводить звук. Каждый модуль имеет своё назначение. Плата выполнена на том же микроконтроллере, что и популярная платформа Arduino. Это означает, что помимо тех модулей, которые уже включены в комплект, к Tetra можно подключить и другие компоненты совместимые с Ардуино. Программирование Желаемое поведение устройства описывают с помощью визуального языка программирования Scratch (Скретч), который специально создан для изучения детьми основ программирования. Программы на Scratch составляются из набора логических блоков. Ими можно задавать условия, циклы, считывать показания сенсоров, посылать исполнительные команды, вводить переменные. Все как в настоящем программировании, только проще и наглядней: не нужно печатать код, всё понятно интуитивно. С помощью платы Tetra и языка Скретч можно работать со всеми теми модулями, которые входят в набор. Сами модули легко устанавливаются на Tetra в специальные разъёмы-слоты. Модули можно быстро сменять, комбинировать и оживлять своей программой. Книга Книга в наборе подробно рассказывает, как работать с платой и средой программирования. Эксперименты и программы идут от простых к более сложным. Всего в книге — 96 заданий, включая эксперименты для самостоятельного выполнения и идеи для собственных проектов. Учебник написал прогрессивный учитель с многолетним опытом, Копосов Денис Геннадьевич. Он знает толк в преподавании. Для кого Набор будет интересен гикам от 9 лет. По окончании курса юный технарь: овладеет алгоритмическим мышлением; узнает базовые принципы программирования; поймёт, как работает современная электроника, основанная на микроконтроллерах. При желании можно будет продолжить изучение программирования и электроники, используя уже мощные языки программирования и сложные компоненты. Для этого подойдут наборы серии Матрёшка или образовательный набор «Амперка». Комплектация 1× Материнская плата Tetra 2× Светодиод «Пиранья» (Troyka-модуль) (Красный) 2× Светодиод «Пиранья» (Troyka-модуль) (Жёлтый) 2× Светодиод «Пиранья» (Troyka-модуль) (Зелёный) 2× Кнопка (Troyka-модуль) 1× Зуммер (Troyka-модуль) 1× Аналоговый термометр (Troyka-модуль) 1× Датчик освещённости (Troyka-модуль) 1× Датчик Холла (Troyka-модуль) 1× ИК-приёмник (Troyka-модуль) 1× Потенциометр (Troyka-модуль) 1× Микросервопривод FS90 1× Кабель USB (A — B) 1× Книга Набор упакован в надёжную пластиковую коробку и готов к работе.
Индивидуальное предложение
Iskra Neo — платформа для разработки с микроконтроллером ATmega32U4. Она является эквивалентом итальянской Arduino Leonardo, но производится нами в России и по качеству ничуть не хуже. Если для вашего проекта нужна бюджетная микроконтроллерная плата с максимальной совместимостью с платами расширения, сенсорами и другими электронными модулями, Iskra Neo — это отличный выбор. Arduino — это открытая платформа, которая позволяет собирать всевозможные электронные устройства. На базе неё и построена Iskra Neo. Она будет интересна креативщикам, дизайнерам, программистам и всем пытливым умам, желающим собрать собственный гаджет. Устройства могут работать как автономно, так и в связке с компьютером. Всё зависит от идеи. Программирование Для программирования используетсяупрощённая версия C++, известная так же как Wiring. Разработку можно вести как с использованием привычной бесплатной среды Arduino IDE, так и с помощью произвольного C/C++ инструментария. Поддерживаются операционные системы Windows, MacOS X и Linux. Прошивать плату вы можете через microUSB-кабель. Сам кабель не включён в комплект. При работе из Arduino IDE, в настройках среды стоит выбирать плату «Arduino Leonardo». Производительность Iskra Neo работает на частоте 16 МГц. Микроконтроллер ATmega32U4 предоставляет в ваше распоряжение 32 КБ флеш-памяти для хранения прошивки, 2,5 КБ оперативной памяти SRAM и 1 КБ энергонезависимой памяти EEPROM для хранения данных при обесточивании. Этого вполне достаточно для решения множества задач вроде управления роботом, промышленной автоматикой, умным домом, световыми инсталляциями и т.д. Совместимость На плате вы найдёте традиционные для Arduino контактные колодки. Они расположены в соответствии со стандартной распиновкой Arduino R3, поэтому на плату могут быть установленыплаты расширения для Arduino. Родным логическим напряжением для Iskra Neo является 5 В. Это обеспечивает электрическую совместимость с большей частью Arduino-периферии. Если какой-то сенсор или модуль обозначен, как совместимый с Arduino, он совместим и с Iskra Neo. Порты ввода-вывода На контактные колодки выведены 20 пинов ввода-вывода. Среди них вы найдёте: 7 пинов с ШИМ 12 аналоговых входов на 1024 градации 1 аппаратный интерфейс UART (Serial) 1 аппаратный интерфейс TWI (I²C) 5 пинов, поддерживающих аппаратное прерывание На отдельной группе пинов расположен интерфейс SPI. В отличии от оригинала, на Iskra Neo маркировкой мы обозначили все аналоговые входы и пины с прерываниями, чтобы вам было проще ориентироваться. Питание Питание можно подавать, как с компьютера через microUSB-порт, так и через гнездо питания 2,1 мм. Источник определяется автоматически. В случае питания через гнездо, рекомендуемое входное напряжение — 7–12 В. Регулятор напряжения выровняет входное напряжение до родных 5 вольт. В качестве источника питания можно использоватьсетевой адаптер, батарейки или аккумуляторы. Для питания подключенной периферии используйте пины 5V и 3.3V, которые выдают соответствующие их названию уровни напряжения. С пина 5V можно суммарно получить до 1000 мА, с пина 3.3V — до 800 мА. Обратите внимание, что на оригинальных платах максимальный ток с 3.3V составляет всего 50 мА, что не даёт возможность подключения прожорливых 3,3-вольтовых модулей напрямую. С Iskra Neo это возможно. Коммуникация Iskra Neo, в отличии от той же Arduino Uno, смотрит в сторону USB через отдельный USB CDC-интерфейс. Это означает, что 0-й и 1-й пины аппаратного порта UART остаются свободными и вы можете использовать их одновременно с коммуникацией с компьютером, а периферия, висящая на них, не мешает прошивке. При сбросе микроконтроллера его соединение с компьютером теряется и поднимается заново. Это усложняет процесс прошивки, но не должно являться проблемой, т.к. Arduino IDE поддерживает этот процесс. При открытии serial-соединения с компьютера загруженный скетч не перезагружается. Это означает, что если вы отсылаете данные по serial до реального открытия соединения, они уйдут в никуда и вы не сможете их увидеть. Эту проблему можно решить программно. С точки зрения компьютера Iskra Neo является ещё и HID-устройством (вроде клавиатуры или мыши), поэтому сделать на основе Iskra Neo новое компьютерное устройство ввода проще, чем с другими платами Защита USB Iskra Neo мы снабдили предохранителем, защищающим USB-порты вашего компьютера от перенапряжения и коротких замыканий. Хотя большинство компьютеров обладают собственными средствами защиты, предохранитель даёт дополнительную уверенность. Он разрывает соединение, если на USB-порт подаётся более 500 мА, и восстанавливает его после нормализации ситуации. Габариты Размер платы составляет 69×53 мм. Гнёзда для внешнего питания и USB выступают на пару миллиметров за обозначенные границы. На плате предусмотрены места для крепления на шурупы или винты. Расстояние между контактами составляет 0,1″ (2,54 мм), но в случае 7-го и 8-го контакта — расстояние: 0,16″. Характеристики Микроконтроллер: ATmega32U4 Тактовая частота: 16 МГц Флеш-память: 32 КБ (из них 4 КБ занято загрузчиком) SRAM-память: 2,5 КБ EEPROM-память: 1 КБ Рабочее напряжение: 5 В Рекомендуемое входное напряжение: 7–12 В Максимальный ток с пина 5V: 1 А Максимальный ток с пина ввода-вывода: 40 мА Максимальный суммарный ток с пинов ввода-вывода: 200 мА Портов ввода-вывода общего назначения: 20 Портов с поддержкой ШИМ: 7 Портов, подключённых к АЦП: 12 Разрядность АЦП: 10 бит Аппаратные интерфейсы: UART, I²C, SPI Габариты: 69×53 мм
Индивидуальное предложение
Включены все базы анимацийИнтеграция проекции в интерьер — проекция учитывает положение деталей интерьера.Возможность вставлять в проекцию свои видео, картинки и надписи.Использование в течение оплаченного периода.Включён 1 год обновлений. Техническая поддержка и обучение, консультации в процессе использования.Указанная стоимость действительна при использовании программы с 1 проектором. Стоимость для нескольких проекторов уточняйте.Доставка: электронная версия на email. Скачивается через интернет.
Индивидуальное предложение
Лабораторный комплект по основам биологического практикума предназначен для проведения наблюдений и лабораторных опытов по ботанике и зоологии в соответствии с требованиями учебных программ и методик общеобразовательной школы. Комплект поставки №п/п Наименование Кол-во 1. Пипетка 15 2. Лупа ручная 2 3. Лоток для проращивания семян с крышками 15 4. Лоток для замачивания семян 25 5. Вата хлопковая 5 6. Чашка Петри 5 7. Контейнер светонепроницаемый 15 8. Пинцет 2 9. Палочка пластиковая 100 10. Флакон с крышкой-капельницей 2 11. Пробирка 2 12. Пресс для сушки 6 13. Ножницы 1 14. Фильтры картонные 60 15. Фильтры пластиковые 10 16. Лоток-контейнер 6 17. Лента измерительная 1 18. Ящик пластмассовый 1 Дополнительно: контейнеры для проращивания растений с вкладками для проращивания, пластины для разделения корней, крышки контейнеров для выращивания растений, пластины из абсорбирующего картона, опорные палочки и соединительные элементы для них (соединительные кубики), лотки для замачивания семян, хлопковая вата, крышки для ячеек универсальных контейнеров, светонепроницаемые контейнеры для проращивания семян, руководство пользователя , инструкция по проведению лабораторных работ Преимущества: позволяет выполнить не менее 10 работ экологической направленности по предмету «Биология» позволяет проводить наблюдения и практические работы в классе и в уголке живой природы cоответствует требованиям ФГОС компактная конструкция Производитель - Россия
Индивидуальное предложение
Соответствует п.п. 2.18.33. Набор моделей для лабораторных работ по стереометрии (приказ МО РФ №336) Назначение: Набор предназначен для изучения основ стереометрии, моделирования геометрических тел (многогранников), творческого конструирования. Описание набора: Набор прозрачных цветных и/или бесцветных геометрических элементов из плексигласа, с возможностью соединения резиновыми кольцами. Всего 286 элементов. Набор предназначен для групповой работы (до 30 учащихся). Систему элементов можно использовать на уроках геометрии при проведении логического доказательства теорем, непосредственно в процессе решении задач на построения в пространстве, в проекторной деятельности при создании классических и собственных многогранников и изучении их свойств. Состав набора: Треугольник равносторонний 100 шт. цветные 80 (4 цвета по 20 шт.) прозрачные 20 Треугольник равнобедренный 60 шт. цветные 36 (3 цвета по 12 шт.) прозрачные 24 Квадрат 60 шт. цветные 30 (3 цвета по 10 шт.) прозрачные 30 Прямоугольник 30 шт. цветные 10 прозрачные 20 Пятиугольник 36 шт. цветные 24 (2 цвета по 12 шт.) прозрачные 12 Резиновые кольца, 2 цветов 600 шт. Набор имеет большой дидактический потенциал – позволяет развивать логическое мышление, пространственное воображение, комбинаторику, стимулирует к творческому конструированию.
Индивидуальное предложение
Соответствует п.п. 2.3.23. Набор по основам математики, конструирования, моделирования и проектирования (приказ МО РФ №336) Назначение: Набор предназначен для групповой деятельности на уроках математики в начальной школе, для проектной деятельности, моделирования геометрических тел (многогранников), творческого конструирования. Описание набора: Набор прозрачных цветных и/или бесцветных геометрических элементов из плексигласа, с возможностью соединения резиновыми кольцами. Всего 126 элементов. Система построения геометрических тел es02 позволяет развивать логическое мышление, пространственное воображение, стимулирует к творческому конструированию. Манипулируя с элементами набора, учащиеся познакомятся со свойствами геометрических тел, с понятиями объем тела и площадь поверхности, познакомятся с понятием развертка фигуры, создадут собственные геометрические узоры и многогранники. Состав набора: Треугольник равносторонний 40 шт. цветные 30 (3 цвета по 10 шт.) прозрачные 10 Треугольник равнобедренный 24 шт. цветные 12 прозрачные 12 Квадрат 30 шт. цветные 30 (3 цвета по 10 шт.) прозрачные - Прямоугольник 20 шт. цветные 10 прозрачные 10 Пятиугольник 12 шт. цветные или прозрачные Резиновые кольца, 2 цветов 400 шт. Из отдельных геометрических элементов собирается развертка геометрической фигуры, которую затем можно превратить в объемную модель. Пример задания для начальной школы: Необходимо заполнить развертки фигур (точками, цветом)
Индивидуальное предложение
Стеллаж представляет собой систему хранения для мелких, средних игрушек и другого учебного материала с наклонными лотками, что позволяет легко просматривать содержимое. Подходит для удобного просмотра и доступа к содержимому. Комплект состоит из металлического стеллажа с лотками.
Индивидуальное предложение
Система хранения для мелких, средних игрушек и другого учебного материала. Комплект состоит из 3 модулей с лотками. Модуль 1 – центральный модуль, представляет металлический стеллаж, состоящий из двух установленных друг-на-друга стеллажей. Нижний стеллаж снабжен лотками, а верхний стеллаж представлен тремя демонстрационными полками. Верхний стеллаж снабжен системой крепления к стене. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, которые препятствуют непроизвольному выниманию лотка. Модуль 2 состоит из металлического стеллажа, с тремя наклонными полками. Полки предназначены для хранения и демонстрации книжек. Модуль 3 состоит из металлического стеллажа, с наклонными лотками, что позволяет легко просматривать содержимое
Индивидуальное предложение
Шкаф монолитный, цельносварной изготовлен из стали и окрашен противокислотной порошковой эпоксидной краской, при температуре полимеризации 200° C. Толщина слоя краски в соответствии с требованиями ГОСТ 9-410-88. Шкаф с двойной оболочкой из двух корпусов: внутреннего и наружного. Огнеупорная изоляция выполнена из экологически безопасного материала. Внутренний корпус с панелями из не царапающегося материала, устойчивого к действию коррозийных веществ.Терморасширяющаяся прокладка увеличивается в объеме в случае пожара, полностью изолируя внутреннюю часть шкафа от внешней среды. Дополнительная терморасширяющаяся прокладка для защиты от пыли с защитой от “холодных и горячих дымов”. Распашные дверки, поддон для хранения из окрашенной эпоксидной порошковой краской электрооцинкованной стали, с противокислотной защитой, с решеткой, выполняющей роль полки. Наружный соединительный фланец для подключения к системе вытяжной вентиляции. Предохранительный цилиндровый замок, запирающийся на ключ.
Индивидуальное предложение
Система хранения для игрушек и учебных материалов. Минимальный состав комплекта состоит из металлического стеллажа с лотками. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, препятствующие непроизвольному выниманию лотка.
Индивидуальное предложение
В комплект входит:1. Стол с крышкой и полкой, оснащен поддоном. Стол выполнен из фанеры, тазик из пластика.2. Базовый комплект для тактильной игры. Комплект включает: 1 ящик-поддон; поддон имеет дно из небъющегося стекла; оснащен двумя металлическими ручкками. Поддон выполнен из дерева.3. Ящик с подсветкой. Подсветка состоит из 2 ламп светодиодных. Ящик должен быть выполнен из дерева.4. Зеркало для сенсорных занятий с песком. Зеркало состоит из: зеркала и двух подставок с пазами. Зеркало выполнено из акрилового стекла, подставки из дерева.5. Дополнительный набор для тактильной игры включает: - 7 валиков с разным количеством отверстий, материал валиков – пластик;- 1 карандаш для рисования песком в форме валика, с отверстием на торце, материал – пластик;- 4 подставки для поддона, на верхней грани крестообразный вырез, материал – дерево неокрашеное;- 1 скребок для удаления песка с поверхности: состоит из рукоятки и полосы резины, материал рукоятки – древесина покрытая прозрачным лаком, материал полосы – резина;- 2 фигрки «ёжиков», на круглой подставке, материал – фанера; на основании подставки прокладка из войлока;- 2 держателя в форме цилиндра, материал – дерево; на основании держателя прокладка из войлока.Сцепление «ёжика» и держателя происходит за счёт магнитов, вклеенных внутрь деталей. Комплект предназначен для организации игровой деятельности на поверхности песка, рисования песком, творческой деятельности, развития мелкой моторики и коррекционной работы.6. Набор из 5 кисточек для тактильной игры. Кисточки имеют резиновый наконечник разной формы.7. Скребок с прямоугольными зубьями. Представлять собой: гребёнку с семью зубьями прямоугольной формы, закреплённую в держателе. Гребёнка выполнена из резины, держатель из дерева.8. Скребок с треугольными зубьями. Представлять собой: гребёнку с тринадцатью зубьями треугольной формы, закреплённую в держателе. Гребёнка выполнена из резины, держатель из дерева.9. Шпатель. Представляет собой шпатель с держателем, с двух сторон располагаются резинки. Шаптель выполнен из дерева.10. Кварцевый песок для тактильной игры, прокаленного, неокрашенного песка. 11. Крышка к поддону. Представляет из себя крышку двухуровневую. Выполнено из МДФ.12. Методические рекомендации для работы с комплектом оборудования для сенсорных занятий с песком.
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль представляет собой систему хранения для мелких, средних игрушек и другого учебного материала с комплектом инструментов для музыкальных занятий. Модуль состоит из металлического стеллажа с лотками. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, которые препятствуют непроизвольному выниманию лотка. Стеллаж поставляется с опорами и роликами, что позволяет выбирать между статическим или мобильным его использованием. В состав модуля входят следующие инструменты: 1. Музыкальные инструменты для малышей – 2 комплекта. Комплект музыкальных инструментов (6 шумовых инструментов в комплекте)2. Бубен средний с кожаной мембраной – 1 шт. Ударный мембранный музыкальный инструмент. Представляет собой деревянный обруч с прорезями, в которые вдеты металлические тарелочки (семь прорезей, в каждой по две тарелочки диаметр). На обруче имеется отверстие для удержания инструмента в руке, мембрана закреплена по краю обруча металлическими кнопками.3.Тамбурин с деревянной рамой и металлическим зажимным кольцом – 1 шт. Тамбурин с деревянной рамой и металлическим зажимным кольцом. Обтянут искусственной мембраной, с двумя палочками. 4. Треугольник тип 1 с палочкой – 1 шт. Ударный музыкальный инструмент.5. Треугольник тип 2 с палочкой – 1 шт. Ударный музыкальный инструмент6. Барабан с двумя деревянными палочками и ремешком, корпус – деревянный, мембрана – кожа, – 1 шт. 7. Металлофон 8 тонов – 1 шт. Набор предназначен для: развития слухового восприятия, чувства ритма и музыкального слуха ребенка; использования на музыкальных занятиях; сопровождения театрализованной деятельности. Состав комплекта: деревянная подставка; детали металлофона «ноты»: 8 металлических пластин; 2 деревянные палочки с шарообразными наконечниками.8. Бубенцы на деревянной ручке (13 бубенцов, цветных) – 1 комплект. Резное деревянное основание и ручка, бубенцы металлические вкручены в основание.9. Набор колокольчиков цветных – 1 набор. Состав набора включает: 8 колокольчиков, окрашенных в разные цвета (белый, красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) с одной октавы (до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до), колокольчики выполнены из металла и пластика, предназначены для развития слухового восприятия и чувства ритма.
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль представляет собой систему хранения для мелких, средних игрушек, и другого учебного материала с комплектом игрового оборудования для младшего возраста. Минимальный состав системы хранения состоит из металлического стеллажа с лотками. Комплект игрового оборудования включает следующие наборы игрушек:1. Большие строительные платы – 4 набора. В составе набора: платы - основания для конструирования, со специальными конструктивными возможностями соединения. 2. Тематический конструктор - 1 шт. Тематический набор предназначен для сборки фермы, загона для животных, нескольких транспортных средств. Поставляется в пластиком контейнере для хранения. Имеет карточку с заданиями и идеями для педагога. В набор входят конструктивные элементы со специальными конструктивными возможностями соединения. 3. Набор для конструирования – 1 набор. Предназначен для сюжетно-ролевых игр. Минимальный состав набора включает конструктивные детали, декоративные элементы, шары, двусторонние цветные карточки с образцами конструкций. Детали выполнены из пластика, 15 различных форм и размеров, окрашены в 8 цветов. 4. Многофункциональный игровой модуль – 1 шт. Многофункциональный игровой модуль для развития коммуникативных навыков и речи, включает элементы со специальными конструктивными возможностями соединения, в том числе 6 кукол двух поколений (мамы и дети), мебель кухни и спальни.5. Конструктор деревянный - 1 шт. Конструктор выполнен из дерева и предназначен для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: основания, верхние углы скошены внутрь. Основания имеют: 2 нарисованных точки, выполняющие роль глаз, встроенные магниты (например: 1- на лицевой стороне, для крепления носа и 7 – на верхней торцевой грани, для крепления ушей, рогов). Дополнительные детали, со встроенными металлическими элементами (например: носы, уши, рога, гребень). 6. Игра развивающая - 2 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: 1 основу-повара, имеющим сквозное отверстие на месте рта в форме ½ цилиндра и элементы, круглой формы с нарисованными изображениями «съедобных» и «несъедобных» предметов (например: 14 – "съедобных" и 14 – "несъедобных"), разного диаметра. 7. Набор "Режем на части" тип 1 – 2 шт. Минимальный состав набора включает: модели фруктов (например: киви, яблоко, груша, мандарин, банан), окрашенных в цвета приближенные к натуральным продуктам; нож; ящик. Каждая модель фрукта состоит из 2 частей, соединенных между собой лентой-«велкро». Набор выполнен из дерева. выполнены из пластика, упакованы в картонную коробку и предназначаются для развития конструктивной деятельности, развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления.
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль представляет собой систему хранения для мелких, средних игрушек и других учебных пособий с набором материалов и инструментов для творческих занятий с дошкольниками младшего возраста и стеллаж для просушки и хранения рисунков. Минимальный состав системы хранения состоит из металлического стеллажа с лотками. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, которые препятствуют непроизвольному выниманию лотка. Стеллаж оснащен опорами и роликами, что позволяет выбирать между статическим или мобильным его использованием. Модуль включает следующие материалы и инструменты для творческих занятий: 1. Комплект планшетов светящихся для рисования с зарядной станцией - 2 комплекта. В комплекте: планшеты, маркеры разных цветов (например: желтый, красный, розовый, зеленый, белый, голубой, фиолетовый и оранжевый), зарядная станция. Материал: пластик. Большие планшеты с подсветкой для рисования и письма. Планшеты могут светиться разными цветами. 2. Набор Дикие животные – 1 набор. В набор входят детали, выполненные из пластика различных цветов; представляют собой элементы для оформления декораций, фигурки животных и их детёнышей, представителей разных сред обитания – белый медведь, бурый медведь, лев, львица, тигр, слон, жираф, панда, бегемот, крокодил, зебра, рыба, черепаха, пингвин. 3. Комплект кисточек для младших групп – 1 комплект. Комплект состоит из: а. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, большая;б. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, малая; в. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, средняя;г. Кисть с упором для ладони, длинная – 2 шт. Пособие выполнено в виде кисти длинной с упором для ладони; имеет ручку грушевидной формы. Пособие выполнено из дерева, щетина из натурального волоса. д. Кисть с упором для ладони, малая - 2 шт. Пособие выполнено в виде кисти малой с упором для ладони. Пособие выполнено из дерева, щетина из натурального волоса. Предназначено для развития мелкой моторики, координации движений, ориентировки в пространстве, формирования творческого потенциала. е. Кисточка №8, материал ворса кисти - пони, ж. Кисточка №9, материал ворса кисти - пони, з. Кисточка №10, материал ворса кисти - пони, и. Кисточка №3, материал ворса кисти - пони, к. Кисточка №4, материал ворса кисти - пони, л. Кисточка №5, материал ворса кисти - пони, м. Кисточка №6, материал ворса кисти – пони.4. Конструктор деревянный – 1 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: детали с изображениями частей тела в различных нарядах, разной формы и размера. Детали цветные и двусторонние.5. Набор пластилина разноцветный не липнущий к рукам – 20 наборов.6. Мозаика в чемоданчике – 2 шт. Минимальный состав набора включает: основу с отверстиями; детали мозаики-фишки, 4 цветов (жёлтый, красный, синий, зеленый), 4 форм (круг, сектор круга (¼ круга), квадрат, треугольник) и карточки – схемы с заданиями разного уровня сложности. Основа, карточки - схемы и детали мозаики-фишки совместимы между собой, не имеют острых углов и выполнены из пластика7. Мозаика квадратная большая – 1 шт. Детали мозаики деревянные окрашенные кубики, сложенные в деревянный неокрашенный поднос. 8. Набор деревянных фигурок для творческих игр – 1 набор. В комплект входят деревянные элементы, в том числе: домики-радуги; маленькие машинки; лодки; цветы на ножке разборные; фигурки людей; фигурки деревьев и кустарников; фигурки домашних животных; фигурки птиц.9. Набор полупрозрачных строительных кубиков – 1 комплект. В комплект входит 2 коробки. Первый набор. Минимальный состав набора включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех типоразмеров; арочные мосты; полусферы; треугольные призмы, плиты трех типоразмеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например: синего, желтого, розового и фиолетового цветов). Второй набор. Минимальный состав набора включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех размеров; арочные мосты; полусферы; треугольные призмы; плиты трех размеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например; светло-зеленого, темно-зеленого, красного и оранжевого цветов) . Наборы упакованы в деревянную коробку.10. Карандаши цветные – 20 шт. В составе цветные карандаши из дерева для художественных работ, упакованы в картонную коробку.11. Набор для знакомства с цветовым тоном, светлотой, насыщенностью – 1 набор. Набор предназначен для: закрепления эталонов формы, цвета, величины; развития аналитического восприятия формы, величины; знакомства с цветовым тоном, насыщенностью; обучения зрительному способу выделения, идентификации и распознавания объектов определенного цвета и определенной формы; развитие математических представлений. Состав комплекта: 1) Набор больших треугольных призм: 7 треугольных деревянных призм, 7 цветов, в основании призмы равносторонний треугольник. 2) Набор малых треугольных призм: 21 треугольная деревянная призма, 7 цветов, в основании призмы равносторонний треугольник. 3) Набор полуцилиндров: 7 деревянных полуцилиндров, 7 цветов. 4) Набор трапецеидальных призм: 7 трапецеидальных деревянных призм, 7 цветов, основание призмы трапеция.Стеллаж для просушки и хранения рисунков – 1 шт. Стеллаж представляет собой металлическую тележку с лотками, вмещающими листы формата А3 и полками для сушки рисунков. Сверху тележки углубление-лоток для хранения различных художественных принадлежностей. Стеллаж поставляться с опорами и роликами, что позволяет выбирать между статическим или мобильным его использованием.
Индивидуальное предложение
В состав универсального модуля входят: деревянные ящики с различной высотой; подставка-основа с бортиком и с поворотными колесиками, из них 2-х колесика имеют фиксаторы; крышка на верхний ящик с несквозными отверстиями по углам цилиндрической формы; доска – основа деревянная 1 шт., имеет отверстия и резиновые ножки; пластиковые карточки–схемы с размерами разлинованные на квадраты, на карточках изображения схем для выкладывания дорожек на доске-основе; инструмент для выравнивания песка деревянный с резинками; песок упакованный в пластиковое ведро – 1 ведро; штырь деревянный цилиндрический неокрашенный; куб деревянный с отверстиями неокрашенный; шнур с двумя деревянными наконечниками; деревянные бусины 3-х форм (например: цилиндр, шайба, шар) 6-ти цветов (например: красного, желтого, зеленого, синего, коричневого, натурального-неокрашенного); шар деревянный с несквозным отверстием неокрашенный с отверстием; кольцо резиновое; деревянные фигурки «машинки» на «ножках» 4-х цветов (например: красного, желтого, зеленого, синего); деревянные фигурки «человечков»; шарик стальной тип 1; шарик стальной тип 2; пластины деревянные тип 1 неокрашенные; пластины деревянные тип 2 неокрашенные; пластины деревянные тип 3 с рисунками и пазами; пластины деревянные тип 4 с рисунками и пазами; пластина тип 5 из оргстекла; кольцо каучуковое; ручка деревянная магнитная, в нижней части корпуса магнит; штырь деревянный «грибок», имеет несквозное отверстие в центре шляпки.
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль представляет собой систему хранения для игрушек и учебного материала и спортивно-игрового оборудования. Системы хранения состоит из металлического стеллажа с лотками. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, которые препятствуют непроизвольному выниманию лотка. Стеллаж поставляться с опорами и роликами, возможно статическим или мобильным его использованием. Модуль включает спортивно-игровое оборудование: 1. Игра "Городки" – 2 шт. Пособие выполнено из мягкого пластика и предназначено для организации игровой деятельности, развития пространственного мышления и координации движений, развития глазомера. Минимальный состав набора включает: биты, «городки» (рюх), цилиндрической формы окрашенные (например: красный, синий, зеленый, желтый) и вкладыш-листовка с описанием правил игры и рисунками-образцами для постройки городошных фигур2. Игра "кегли" – 2 набора. Материал - пластмасса. В комплекте: кегли и шары.3. Набор Кочки – 1 набор. Игра предназначена для развития крупной моторики, ловкости и координации движений, используется на физкультурных и оздоровительных занятия, в профилактике плоскостопия. В комплект входят кочки одного размера, материал - дерево.4. Комплект мячей резиновых различного диаметра – 1 комплект. В комплекте мячи не менее 5 различных диаметров.5. Мяч для игры в помещениях – 5 шт. Резиновый мяч на резиновом шнурке. Мяч представляет большие возможности для психотерапии: корректирует эмоционально-волевую сферу ребенка, способствует формированию навыка мышечной и психической релаксации, помогает снять агрессивность.6. Сфера-мяч ажурная – 10 шт. Ажурная сфера имеет форму усечённого икосаэдра - замкнутого многогранника, состоящего только из пяти- и шестиугольных граней, выполнена из резины, которая сохраняет форму при деформации. Сетчатая структура сферы позволяет легко захватывать и удерживать мяч рукой.7. Тактильные диски – 2 набора. Набор предназначен для развития тактильных ощущений и содержит резиновые диски с различными поверхностями, двух различных диаметров и повязку на глаза.
Индивидуальное предложение
Универсальный игровой модуль представляет собой стол игровой, многофункциональный с секциями-отделениями и комплектом игрового оборудования для младших групп. Игровой стол соответствует требованиям: на колесах с фиксаторами, верхняя поверхность состоит из столешницы с бортиком по периметру, материал – массив дерева из твердых лиственных пород, фанера, рабочая поверхность углублена по отношению к верхней поверхности бортика. Две боковые стороны стола имеют: верхние и нижние полки, боковые сквозные полки разных размеров, сквозное отверстие у основания для хранения прозрачной панели с выемками для захвата с одной стороны; третья боковая сторона имеет: функциональные отверстия для крепления игровой панели; четвертая боковая сторона имеет: фиксированные тканевые карманы, материал – фетр, прозрачная панель из поликарбоната со срезанными углами; панель-лабиринт деревянная "Рисуем ногами"; набор "Веселые магнитные человечки", в комплект входят: магнитные детали, магнитный планшет с подставкой из плотного картона, методическое пособие, картонная коробка; 4 контейнера тип 1 для хранения; 4 контейнера тип 2 для хранения; 8 крышек к контейнерам; 1 набор строительных кирпичиков минимальный состав которого включает конструктивные детали, строительные платы тип 1 с шипами и 6 двусторонних цветных карточек с заданиями, детали выполнены из пластика, 12 различных форм и размеров, окрашены в 6 цветов; строительные платы тип 2 со специальными конструктивными возможностями соединения; 1 набор маркеров смываемых неперманентных; 1 набор салфеток сменных для сухого очистителя; 1 очиститель доски с корпусом из пластика; 1 базовое поле белого цвета, поделено на квадраты линиями чёрного цвета, материл винил на магнитной основе. Комплект игрового оборудования для младших групп должен включать:1. Набор полупрозрачных строительных кубиков тип 1 – 1 набор, минимальный состав набора включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех размеров; арочные мосты; полусферы; треугольные призмы; плиты трех размеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например: синего, желтого, розового и фиолетового цветов). Набор упакован в деревянную коробку. 2. Набора полупрозрачных строительных кубиков тип 2 – 1 набор, минимальный состав набора включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех размеров; арочные мосты; полусферы; треугольные призмы, плиты трех размеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например: светло-зеленого, темно-зеленого, красного и оранжевого цветов) . Набор упакован в деревянную коробку.3. Большие строительные платы – 2 комплекта. В составе строительные платы со специальными конструктивными возможностями соединения. 4. Мини-робот – 6 шт. Пособие представляет собой мини-робота, с кнопками для задания алгоритма движения, 2 колесами для движения, встроенным аккумулятором. Материал корпуса – пластик, цветной. В комплект поставки входит USB кабель для зарядки, инструкция. Пособие поставляется в картонной коробке. 5. Фоновая основа ландшафта – 1 шт. Минимальный состав набора включает панели, со срезанными углами, на каждую панель с обеих сторон цветными акриловыми эмалями нанесен рисунок ландшафта. Панели выполнены из ХДФ, покрыты прозрачным акриловым.6. Игровое поле "Ферма" – не менее 1 шт. На поле игровое нанесен рисунок плана фермы, полу разделено на квадратные секторы, выполнено из винила.Набор цветных домиков – 1 набора. Набор домиков всех цветов радуги. Материал – покрашенная, лакированная древесина. Домики изготовлены по принципу "матрешки", аккуратно и плотно подогнаны к друг другу. Набор предназначен для развития понятия характеристики предметов - величина. Набор деревянных фигурок – 1 набор. Набор состоит их элементов - кусты, деревья, человечки и различные животные. 7. Набор «Сказочный мешочек». Набор состоит из 4 игровых деревянных пособий по мотивам сказок, например, "Семья", "Переправа через озеро", "Два козлика", "Три поросенка". Игровые пособия упакованы в тканевые мешочки для удобной переноски и хранения. В комплект входит деревянная планка для настенного хранения пособий и крепежные материалы.8. Панель "Геометрическая" – 1 комплект. В состав комплекта входит: панель с отверстиями, с двух противоположных сторон выемки, панель имеет отверстия; геометрические фигуры различной формы (например: квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, полукруг, четверть круга) со штырями, 6 цветов (например: жёлтый, оранжевый, красный, зелёный, синий, фиолетовый), набора крепёжных элементов. Комплект выполнен из фанеры и предназначен для организации конструктивной деятельности.9. Игра настольная "Блестящая логика" – 1 шт. Минимальный состав набора включает фишки круглой формы, выполненных из дерева, натурального цвета. Фишки имеют встроенные блестящие камешки, количеством от одного до шести, которые окрашены в 6 цветов (фиолетовый, синий, зеленый, желтый, оранжевый, красный). В набор входят игральные кубики (2 шт. - с точками и 2 шт. - с блестящими камешками). Набор поставляется в мешочке.10. Доска с вкладышами "Автомобили" - 1 шт. Деревянная основа и отдельные вкладыши. Пособие предназначено для изучения и соотнесения форм, размеров, развития образного и логического мышления, мелкой моторики.11. Мозаика магнитная – 1 набор. Минимальный состав набора включает: детали на магнитной основе, 11 цветов и оттенков (жёлтый, оранжевый, зелёный, синий, малиновый, бордовый, красный, фиолетовый, бирюзовый, сиреневый, сливовый), 6 форм (четверть круга, трапеция, круг, треугольник, часть круга, элемент картинки). Мозаика выполнена из дерева на магнитной основе, имеет вкладыш из поролона, комплект упакован в металлическую коробку, служащую основанием для выкладывания мозаики, обернут пленкой, и предназначается для формирования понятий цвета, формы, оттенков цветов, развития мелкой моторики, воображения, конструктивного мышления, зрительного восприятия.12. Конструктор – 1 набор, минимальный состав включает: деталей с матовой шероховатой поверхностью, 2 форм (призмы имеющие основание в виде фигур неправильной формы со скруглёнными краями и углами, пластина), 8 цветов (жёлтый, оранжевый, красный, малиновый, бордовый, синий, зелёный, бирюзовый). Набор выполнен из дерева, упакован в плетёную сетку типа – авоська. Набор предназначен для формирования понятий цвета, формы, оттенков цветов, развития творческого мышления, фантазии, конструктивного мышления, зрительного восприятия.13. Набор для закрепления знаний о семи цветах спектра – 1 набор. Набор предназначен для: закрепления знаний о семи цветах спектра; обучения зрительному способу выделения, идентификации и распознавания объектов определенного цвета. Состав комплекта: подставка круглая деревянная с углублением по центру - 1 шт.; стаканчики деревянные цилиндрические, 7 цветов; стилизованные деревянные человечки (туловище, голова), 7 цветов.Набор для творческого конструирования тип 1 – 1 набор, минимальный состав включает: детали, резной формы различной конфигурации, в собранном виде образующие домик, 3 цветов (голубой, синий, ультрамариновый). Набор выполнен из дерева, запаян пленкой. Набор предназначен для формирования понятий об оттенках цветов, развития творческого восприятия цвета, формы, мелкой моторики, фантазии, мышления, организации творческой конструктивной деятельности. 14. Набор для творческого конструирования тип 2 – 1 набор, минимальный состав включает: детали, резной формы различной конфигурации, в собранном виде образующие домик, 4 цветов (голубой, бирюзовый, синий, цвет морской волны). Набор выполнен из дерева, запаян пленкой. Предназначен для формирования понятий об оттенках цветов, развития творческого восприятия цвета, формы, мелкой моторики, фантазии, мышления, организации творческой конструктивной деятельности. 15. Набор для творческого конструирования "Деревня гномов" – 1 шт. Набор предназначается для: организации творческой конструктивной деятельности; развития связной речи и обогащения словаря детей в процессе творческой конструктивной деятельности; развития творческого восприятия цвета, формы; развития мелкой моторики, фантазии, мышления. Минимальный состав комплекта:1. Домик №1 «Желтый» - состоит из двух деталей фантазийной формы, двух оттенков;2. Домик №2 «Синий» - состоит из трех деталей фантазийной формы, трех оттенков;3. Домик №3 «Зеленый» - состоит из трех деталей фантазийной формы, трех оттенков;4. Домик №4 «Фиолетовый» - состоит из трех деталей фантазийной формы, трех оттенков;5. Домик №5 «Красный высокий» - состоит из четырех деталей фантазийной формы, четырех оттенков;6. Домик №6 «Сине-зеленый» - состоит из трех деталей фантазийной формы, трех оттенков;7. Домик №7 «Красный низкий» - состоит из четырех деталей фантазийной формы, четырех оттенков;8. Домик №8 «Три синих домика» - комбинация из трех домиков фантазийной формы, каждый состоит из двух деталей, трех оттенков.16. Набор для творческого конструирования тип 3 – 1 набор, минимальный состав включает: детали, резной формы различной конфигурации, в собранном виде образующие домик фантазийной формы, 4 цветов (жёлтый, оранжевый, красный, малиновый). Набор выполнен из дерева, запаян пленкой, и предназначается для формирования понятий об оттенках цветов, развития творческого восприятия цвета, формы, мелкой моторики, фантазии, мышления, организации творческой конструктивной деятельности. 17. Игра развивающая – 1 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: основу-повара, имеющую сквозное отверстие на месте рта в форме ½ цилиндра и элементов круглой формы с нарисованными изображениями «съедобных» и «несъедобных» предметов (например: 14 – "съедобных" и 14 – "несъедобных"), разного.18. Конструктор деревянный – 1 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: основания, верхние углы которого скошены внутрь. Основания имеют: 2 нарисованных точки, выполняющие роль глаз, встроенные магниты (например: 1- на лицевой стороне, для крепления носа и 7 – на верхней торцевой грани, для крепления ушей, рогов) и дополнительные детали, со встроенными металлическими элементами (например: носы – 6 штук, уши – 14 штук, рога – 2 штуки, гребень – 1 штука).19. Игра настольная – 1 шт. Минимальный состав комплекта включает: основание-подставку с внутренним полем для выкладывания карточек; карточки со стилизованным изображением 1 части животного – земноводного или пресмыкающегося, птицы или насекомого (например гусеница, слон, лягушка, курица, кошка, божья коровка, заяц, белка, попугай, корова, крокодил, собака, черепаха, улитка, тигр). Пособие выполнено из дерева, запаянной пленкой, и предназначаться для развития мелкой моторки, логики, воображения, наглядно-образного мышления, формирования целостного представления о предмете, понятия о названиях и видах животных, птиц и насекомых у детей.20. Деревянные бусы – 1 набор. Набор включает: шнурки 6 различных цветов; деревянные бусины 4-х различных форм. Поставляется в пластиковом пакете.21. Набор фигурок животных – 1 набор. Минимальный состав набора включает: фигурки животных леса, из них: фигурка бурого медведя, фигурка кабана, фигурка волка, фигурка лисы, фигурка оленя, фигурка орла, фигурка козла, фигурка белки. Комплект выполнен из пластика, упакован в пластиковую банку с завинчивающейся крышкой и предназначен для развития познавательной деятельности, речи, коммуникативных навыков, формирования представлений о животном мире.22.Набор фигурок людей – 1 набор. Минимальный состав набора должен включать в себя: не менее 8 фигурок людей разных возрастных категорий, окрашенных в яркие реалистичные цвета, из них не менее: 1 фигурки дедушки, не менее 1 фигурки бабушки, не менее 1 фигурки папы, не менее 1 фигурки мамы, не менее 1 фигурки юноши, не менее 1 фигурки девушки, не менее 1 фигурки ребенка, не менее 1 фигурки младенца. Комплект должен быть выполнен из пластика, упакован в картонную коробку и предназначаться для развития навыков общения, социализации, познавательной деятельности, формирования навыков выполнения целевых действий с предметами, понятий возрастной периодизации.23.Магнитные человечки – 1 набор. Минимальный состав набора включает в себя: моделей «Люди», с 6 континентов ( европеец, негр, индус, латиноамериканец, араб, азиат) в костюмах, окрашенных в яркие цвета, состоящие из 3 частей, соединяющееся между собой с помощью магнита. Набор выполнен из дерева и предназначаться для организации игровой деятельности детей от 3 лет, развития мелкой моторики, связной речи, активизации словаря, формирования коммуникативной сферы.
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль представляет собой мобильный игровой стол с комплектом игрового оборудования для средних групп. Минимальный состав набора включает: стол с колесами, со стопорами; полки с 3-х сторон стола. Стол выполнен из фанеры.- панели, со срезанными углами, на каждую панель с обеих сторон цветными акриловыми эмалями нанесен рисунок ландшафта. Панели выполнены из ХДФ, покрыты прозрачным акриловым лаком;- элементы неправильной формы, имитирующих срезы «холма», элементы вписываются в прямоугольник разных размеров. Элементы изготовлены из ХДФ, окрашены акриловыми эмалями 3 цветов и покрыты прозрачным акриловым лаком;- набор деревянного конструктора (с квадратным полем), в минимальный состав набора входит: игровое поле– столешница в форме квадрата, соединительные детали в форме «восьмерки», картонные коробки с игровыми элементами, набор выполнен из дерева и ДВП;- контейнер тип 1 без крышки, материал пластик;- контейнер тип 2 без крышки, материал пластик.Комплект игрового оборудования включает наборы игрушек:1. Большие строительные платы – 4 набора. В составе набора: платы со специальными конструктивными возможностями соединения. 2. Набор для конструирования "Гигантский набор" – 1 шт. Набор представляет собой комплект, состоящий из деталей, выполненных из пластика различных цветов и размеров. Минимальный состав набора включает кубики и пластины 11 различных размеров; отделочные элементы; специализированные детали; фигурки человека; базовые пластины; двусторонние карточки с заданиями.3. Конструктор – 1 шт. Минимальный состав набора включает: игровое поле–столешницу, в форме круга, состоящую из частей с цветными изображениями дорог и ландшафта города; соединительные детали, в форме «восьмерки» для крепления частей между собой; набора игровых элементов на тему: Магазин; Город; Крестьянское хозяйство; Парк. Набор выполнен из ДВП и дерева, упакован в картонную коробку, и предназначается для развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления, развития связной речи, активизации словаря по теме «Город», формирование коммуникативной сферы, а также организации познавательной, игровой и предметной деятельности детей.4. Набор деревянных фигурок для творческих игр – 1 набор. В комплект входят деревянные элементы: домики-радуги и фигурки, такие как: машинки окрашенные, лодки, цветки на ножке разборные, фигурки людей, фигурки деревьев и кустарников, фигурки домашних животных, фигурки птиц.5. Конструктор деревянный – 1 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: основы в форме дерева, с равномерно расположенными сквозными отверстиями и цветные (по временам года) дополнительные детали, таких как: лист, вишенка, снежка, птица, цветок, со штырьками, которые вставляются в основу с двух сторон.6. Набор игровой "Мемори. Лето" – 1 набор. Минимальный состав набора состоит из фишек круглой формы, выполненных из дерева натурального цвета. Фишки имеют парные изображения: краб, стрекоза, рыбка, мороженое, цветок, ведерко с лопаткой, которые окрашены в 6 цветов (фиолетовый, синий, зеленый, желтый, оранжевый, розовый) и прочно встроенные блестящие камешки, разных размеров. Набор поставляется в мешочке.7. Набор игровой "Балансирующая башня" – 1 набор. Кубики выполнены из дерева, натурального цвета, имеют скошенные грани под разным углом и наклейки из ткани на 2 гранях, ярких цветов (например: белый, красный, синий, зеленый, желтый), упакованы в картонную коробку и предназначаются для организации конструктивной деятельности, зрительно-моторной координации, координации движения. Минимальный состав набора включает: детали, 5 форм; матерчатый мешок для хранения деталей, игральную кость – кубик для выбора цвета.8. Комплект тактильных варежек – 1 комплект. Комплект содержит варежки с различной поверхностью (шершавые, гладкие, ребристые и т.д).9. Игровой набор «Наш родной город» - 1 набор. Многофункциональный игровой модуль для конструирования и развития речи, включающий элементы со специальными конструктивными возможностями соединения. В минимальный состав входят фигурки людей, машинки и строительные кирпичики, строительные платы.10. Цветные кирпичики - 1 набор. Набор включает детали, в том числе кирпичики десяти расцветок и трех различных размеров, со специальными конструктивными возможностями соединения.11. Кугельбан сборный. Элементы дороги – 1 набор. Состав набора: шарики; детали для создания трек-бола, материал - пластик, разного цвета, состоящие из: - сегмент желоба-дорожки короткий; - сегмент желоба-дорожки длинный; - сегмент желоба-дорожки «поворот 90 градусов»; - сегмент желоба-дорожки «поворот 180 градусов»; - сегмент желоба-дорожки «горка» ;- сегмент желоба-дорожки «тупик». Набор предназначен для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации, развития пространственного и логического мышления, навыков визуального слежения, формирования познавательной активности, мотивации к экспериментированию.12. Магнитная мозаика – 1 набор. Минимальный состав набора включает: детали на магнитной основе, 12 цветов и их оттенков (белый, жёлтый, оранжевый, зелёный, голубой, синий, розовый, красный, малиновый, бордовый, сиреневый, фиолетовый), 7 форм (полукруг, дуга, квадрат, треугольник, прямоугольник, прямоугольный треугольник, прямоугольник с дугообразной стороной), в собранном виде образующие форму квадрата. Мозаика выполнена из дерева на магнитной основе, комплект упакован в металлическую коробку, служащую основанием для выкладывания мозаики, имеет вкладыш из поролона, обернут пленкой. Набор предназначается для формирования понятий цвета, формы, оттенков цветов, развития мелкой моторики, воображения, конструктивного мышления, зрительного восприятия.13. Мозаика традиционная - 1 набор. Набор предназначен для: развития мелкой моторики; зрительного восприятия; формирования представлений о цвете, форме; формирование навыков ориентировки на плоскости; развития умения воспроизводить изображения по образцу. Материал мозаики - пластмасса. В комплекте: основа с отверстиями, разноцветные круглые и квадратные фишки; образцы изображений для сборки.14. Кубики геометрические "Цвета леса" – 1 набор. Игра способствует развитию пространственного мышления, для усвоения пространственных отношений, развития зрительного восприятия, понимания симметрии. Набор состоит из кубиков. Стороны кубиков окрашены с разных сторон в два цвета (зеленый и сиреневый) с различной комбинацией. В комплекте двухсторонние карточки с заданиями.15. Кубики геометрические "Цвета моря" – 1 набор. Игра способствует развитию внимания, пространственного мышления и логики. Набор состоит из кубиков. Стороны кубиков окрашены с разных сторон в три цвета с различной комбинацией – зеленый (бирюзовый), синий и белый. В комплекте инструкция и карточки с заданиями.16. Набор для опытов с магнитным полем – 1 набор. Набор предназначен для: знакомства с магнитами и организации экспериментальной работы в дошкольном учреждении; демонстрации явления магнетизма на уроках физики. В состав комплекта входят: двухполюсной магнит тип 1; двухполюсной магнит тип 2; рабочее поле – рамка, наполненна жидкостью со взвешенными металлическими стружками.17. Набор разноцветных волчков – 1 набор. Набор разноцветных волчков для организации групповой работы: включает волчки разной формы (например, шести видов формы по 4 штуки каждого вида). Волчки выполнены из многослойной фанеры и имеют разноцветный узор на верхней поверхности «юбки». Волчки имеют ось (например, пластиковый ребристый стержень). Набор упакован в картонную коробку. 18. Шнуровка "Пуговицы для счета" – 1 набор. Набор упакован в прозрачную коробку содержит разноцветные пластиковые пуговицы с отверстиями от 1 до 5 и разноцветные шнурки, карточки с заданиями. 19. Доска-пазл – 1 набор. В набор входит пять настольных игр, каждая игра состоит из деревянной рамки-основы и частей вкладышей, составляющих единое целое; для развития образного мышления и мелкой моторики.20. Набор для развития мелкой моторики – 1 набор. Набор упакован в прозрачную пластмассовую коробку, состав набора: винтики и гаечки, материал - пластмасса, которые различаются формой шляпки (например: прямоугольная, квадратная, круглая), цветом (например: красный, желтый, синий, зеленый) и размерами (3 типоразмера диаметра винтиков).
Индивидуальное предложение
Универсальный модуль включает: стол с нижней подсветкой с крышкой и бумагой – 1 шт, систему хранения для мелких, средних игрушек и других учебных пособий с набором материалов и инструментов для творческих занятий с дошкольниками средних групп и стеллаж для просушки и хранения рисунков. В комплект входит: 1. Стол с подсветкой из светодиодных ламп; светопрозрачная столешница; крышка к столу; стержень для бумаги, закреплённый с короткого торца стола; 1 рулона бумаги. Стол выполнен из дерева, стержень - из металла.2. Стеллаж для просушки и хранения рисунков – 1 шт. Стеллаж представляет собой металлическую тележку с лотками, вмещающими листы формата А3 и полками для сушки рисунков. Сверху тележки специальное углубление-лоток для хранения художественных принадлежностей. Стеллаж поставляться с опорами и роликами, что позволяет выбирать между статическим или мобильным его использованием. 3. Система хранения с набором материалов и инструментов для творческих занятий – 1 шт. Состоит из металлического стеллажа с лотками. Лотки выполнены из полипропилена и оборудованы безопасными направляющими, которые препятствуют непроизвольному выниманию лотка. Стеллаж поставляется с опорами и роликами, что позволяет выбирать между статическим или мобильным его использованием. В модуль входит материалы и инструменты для творческих занятий: 1. Комплект планшетов светящихся для рисования с зарядной станцией - 2 комплекта. В комплекте: планшеты, цветные маркеры разных цветов (желтый, красный, розовый, зеленый, белый, голубой, фиолетовый и оранжевый) и зарядная станция. Материал: пластик. Планшеты светятся разными цветами. Планшет может работать без подзарядки.2. Набор Дикие животные – 1 набор. В набор входят детали выполненные из пластика различных цветов; представляюще собой элементы для оформления декораций, фигурки животных и их детёнышей, представителей разных сред обитания – белый медведь, бурый медведь, лев, львица, тигр, слон, жираф, панда, бегемот, крокодил, зебра, рыба, черепаха, пингвин. 3. Комплект кисточек – 1 комплект. Комплект состоит из: а. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, большая, б. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, малая, в. Кисточка пальчиковая в форме спирали из натуральной щетины, средняя, г. Кисть с упором для ладони, длинная – 2 шт. Пособие включает: кисть с упором для ладони, с ручкой грушевидной формы. Пособие выполнено из дерева, ворс кисти из натурального волоса. д. Кисть с упором для ладони, малая - 2 шт. Пособие включает: кисть с упором для ладони. Пособие выполнено из дерева, кисточка из натурального волоса, упаковано в полиэтиленовый пакет, предназначается для развития мелкой моторики, координации движений, ориентировки в пространстве, формирования творческого потенциала. е. Кисточка №8, ворс кисти - пони, ж. Кисточка №9, ворс кисти - пони,з. Кисточка №10, ворс кисти - пони,и. Кисточка №3, ворс кисти - пони,к. Кисточка №4, ворс кисти - пони,л. Кисточка №5, ворс кисти - пони, м. Кисточка №6, ворс кисти – пони. 4. Конструктор деревянный – 1 шт. Пособие выполнено из дерева и предназначено для социально-бытовой ориентации и развития речи, совершенствования мелкой моторики и логического мышления, а так же для развития зрительной памяти. Минимальный состав набора включает: детали с изображениями частей тела в различных нарядах, разной формы и размера. Детали цветные и двусторонние.5. Набор пластилина разноцветный не липнущий к рукам – 20 наборов.6. Мозаика в чемоданчике – 2 шт. Минимальный состав набора включает: основу с отверстиями; детали мозаики-фишки, 4 цветов (жёлтый, красный, синий, зеленый), 4 форм (круг, сектор круга (¼ круга), квадрат, треугольник) и карточки – схемы содержащие задани разного уровня сложности. Основа, карточки- схемы и детали мозаики-фишки совместимы между собой, не имеют острых углов и выполнены из пластика7. Мозаика квадратная большая – 1 шт. Мозаика квадратная состоит из деревянных деталей - окрашенных кубиков, сложенных в деревянный неокрашенный поднос. 8. Набор деревянных фигурок для творческих игр – 1 набор. В комплект входят деревянные элементы, такие как: домики-радуги и фигурки, в том числе: машинки окрашенные, лодки, цветки на ножке разборные, фигурки людей, фигурки деревьев и кустарников, фигурки домашних животных, фигурки птиц.9. Набор полупрозрачных строительных кубиков – 1 комплект. Набор состоит из 2 коробок. Минимальный состав набора первой коробки включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех размеров; арочные мосты; полусферы; треугольные, плиты трех размеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например, синего, желтого, розового и фиолетового цветов). Минимальный состав набора второй коробки включает: полупрозрачные строительные элементы (кирпичики трех размеров; арочные мосты; полусферы; треугольные призмы; плиты трех размеров). Строительные элементы выполнены в разных цветах (например, светло-зеленого, темно-зеленого, красного и оранжевого цветов). Наборы упакованы в деревянную коробку.10. Карандаши цветные – 20 наборов. В составе цветные карандаши из дерева для художественных работ, в картонной коробке.11. Набор для знакомства с цветовым тоном, светлотой, насыщенностью – 1 набор. Набор предназначен для: закрепления эталонов формы, цвета, величины; развития аналитического восприятия формы, величины; знакомства с цветовым тоном, светлотой, насыщенностью; обучения зрительному способу выделения, идентификации и распознавания объектов определенного цвета и определенной формы; развитие математических представлений. Состав комплекта: Набор больших треугольных призм, материал – дерево, 7 цветов, высота; Набор малых треугольных призм, материал - дерево, 7 цветов; Набор полуцилиндров, материал - дерево, 7 цветов; Набор трапецеидальных призм, материал - дерево, 7 цветов.
Индивидуальное предложение
Набор предназначен для упражнений на восприятие пространственных связей, концентрации внимания, памяти, формирования представлений о части и целом, формирования представлений о форме, развитие моторики и подготовки к обучению письму, умения работать по образцу, для формирования представлений о геометрических формах, цвете и размере, о тождестве и симметрии. Элементы набора расположены деревянных ящиках, с деревянной ручкой и крышкой. В комплекте для хранения ящиков предусмотрен мобильный стеллаж из ДСП с поворотными колесами, из них 2 колеса фиксируемые с помощью рычага. В состав набора входят элементы, в том числе: доска-основа тип 1, выполненная из дерева, на рабочей поверхности сквозные отверстия; доска-основа тип 2, выполнена из дерева, на 4 резиновых ножках, на поверхности доски по центральной вертикали отверстия и 2 поля в клетку, с отверстиями в центре каждой клетки, снизу и сверху от разлинованных полей отверстия в 2 ряда; пластины деревянные с рисунками и пазами тип 1; пластины деревянные тип 1, натуральные-неокрашенные; пластины деревянные тип 2, натуральные-неокрашенные; пластины деревянные с рисунками и пазами тип 2; пластины деревянные с пазом с одной стороны; шарики стальные тип 1, шарики стальные тип 2, шарики стальные тип 3, шарики стальные тип 4; шарики деревянные тип 1 4-х цветов (например, красный, желтый, зеленый, синий); деревянные фигурки «человечков» двух различных высот разных цветов; деревянные фигурки «машинок» на 1 «ножке» 2-х цветов (например, зеленого и желтого), на 2 «ножках» 2-х цветов (например, красного и синего); деревянные фигурки «гантелек» 4-х цветов (например, красного, желтого, синего, зеленого); деревянные стержни с шариком натуральные-неокрашенные; доска с разлиновкой «клетка» выполнена из фанеры с 1 стороны разлинована на клетки; трубка компенсаторная, выполненная из прозрачного пластика; набор «Селектор» состоит: из полотен из дерматина, деревянных цилиндрических стержней и брусков; деревянной рамки-подставки, с рабочим полем, на 4 силиконовых ножках; пластины деревянные тип 3 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 4 2-х цветов (например, желтого и синего); пластины деревянные тип 5 в виде сегмента ½ круга 2-х цветов (например, желтого и синего); пластины деревянные тип 6 в виде сегмента ¼ круга 2-х цветов (например, желтого и синего); пластины деревянные тип 7 в виде параллелепипеда на «ножке» с отверстием диаметром тип 1 и с отверстием диаметром тип 2; пластины деревянные тип 8 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 9 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 10 в форме равнобедренного треугольника 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 11 в форме равнобедренного треугольника 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 12 в форме равнобедренного треугольника 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); пластины деревянные тип 13 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего) на одной из стороне рисунок геометрической фигуры (например, круг, треугольник, квадрат); деревянный цилиндр тип 1 и тип 2 со сквозным отверстием, двух различных диаметров 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого и натурального-неокрашенного); шайба тип 1, тип 2 деревянная со скругленными краями со сквозным отверстием, различных диаметров 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого и натурального-неокрашенного); шар тип 2 и тип 3 деревянный со сквозным отверстием двух различных диаметров 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого и натурального-неокрашенного); шар – ограничитель тип 1 и тип 2 деревянный с несквозным отверстием двух различных диаметров; шайба тип 3, 4, 5, 6, 7 деревянная с прямым краем со сквозным отверстием различных диаметров; шнур тип 1 из пеньки с двумя деревянными наконечниками; стержень тип 1, 2, 3, 4, 5 деревянный различных длин; куб деревянный с отверстиями; деревянные фигуры «Флажки» 2-х цветов (например, красного и натурального-неокрашенного); шнур тип 2, тип 3 резиновый в текстильной оплетке с двумя деревянными наконечниками 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); шнур тип 4 плетеный текстильный 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); шнур тип 5 резиновый в текстильной оплетке; шнур тип 5 резиновый в текстильной оплетке с металлическим зажимом; ручки деревянные магнитные, в нижней части корпуса магнит; пластина тип 14 из оргстекла; прищепка деревянная двух типоразмеров; волчки деревянные круглые; волчок деревянный шестигранный; шайбы тип 8 деревянные с пазом на боковой грани 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего); кубики тип 1, тип 2, тип 3 деревянные со скругленными ребрами и углами трех типоразмеров; деревянные фигурки «Кегли» 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого, натурального-неокрашенного); штырь деревянный «грибок» имеет несквозное отверстие в центре шляпки, 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого, натурального-неокрашенного); штырь деревянный на ножке 4-х цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего) с пазами от 1 до 4 в зависимости от цвета; штыри деревянные цилиндрические тип 1, тип 2, тип 3 трех типоразмеров 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого, натурального-неокрашенного); деревянные бусины тип 1 и тип 2 двух различных диаметров 6-ти цветов (например, красного, желтого, зеленого, синего, коричневого, натурального-неокрашенного); деревянный набор для завинчивания в составе: штырь с резьбой; гайка шестигранная; гайка четырехгранная; гайка трехкрылая; гайка дисковая; гайка шарообразная; стальной набор для сборки в составе: винт – М6х80; шайба тип 9; шайба тип 10; гайка-барашек М6; деревянная «рамка» с рабочей поверхностью, состоящая 2 зеркальных частей; деревянные пластины тип 14 с одной из сторон нарисованы арабские цифры от 1 до 20; пластины тип 16 из оргалита; пластины тип 17 поделены на 2 квадрата; пластины тип 18 поделены на 3 квадрата; пластины тип 19 поделены на 4 квадрата; пластины тип 20 поделены на 5 квадратов; пластины тип 21 поделены на 6 квадратов; пластины 22 поделены на 7 квадратов; пластины тип 23 поделены на 8 квадратов; пластины тип 24 поделены на 9 квадратов; пластины тип 25 поделены на 10 квадратов; пластины тип 26 из оргалита с изображением с 1-ой стороны арабских цифр от «0» до «9»; таблицы на умножение-деление и на сложение-вычитание выполненные из пластика, поделены тиснением на 120 квадратов, в клетках изображены цифры от 1 до 100; пластиковые карточки-схемы разлинованы на квадраты на карточках изображения схем для выкладывания дорожек на доске-основе. В комплект поставки входит книга с методическими рекомендациями, с заданиями по работе с набором.
Индивидуальное предложение