Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.
Поиск
товаров
Выберите товары
Длиннофокусные60%
Короткофокусные40%
Ультракороткофокусные0%
Альбом карточек на пружинке для индивидуальной и парной работы. Иллюстрированные задания, игры и упражнения с "математическими корабликами". Дети еще не умеют читать, поэтому на карточках альбома изображены все манипуляции, которые ребенок должен проделать со счетным материалом. Иногда ему предлагается занести в тетрадь результат произведенных действий. Возможен и обратный порядок: ребенок высказывает предположение о результате действия и заносит его в тетрадь, после чего проверяет ответ при помощи работы с корабликами. Кто-то из детей может работать на магнитном плакате. Дети пересчитывают фишки с закрытыми глазами, выкладывают фигурки из фишек, помещают их в кораблики для демонстрации перестановочного закона сложения, осваивают состав чисел первого десятка, складывают и вычитают, изучают различные приемы перехода через десяток. Описаны игровые задания для работы в парах: "Где спряталось число?", "Угадай цвет последней фишки", "Вазы вдоль стен" и другие. Имеются методические рекомендации к каждой карточке альбома
Индивидуальное предложение
Примеры использования плаката при объяснении различных тем арифметики. Работа с лицевой и оборотной стороной. Рекомендации по уходу за пособием.
Индивидуальное предложение
Альбом карточек на пружинке для индивидуальной и парной работы. Иллюстрированные задания, игры и упражнения с "математическими корабликами". Дети еще не умеют читать, поэтому на карточках альбома изображены все манипуляции, которые ребенок должен проделать со счетным материалом. Иногда ему предлагается занести в тетрадь результат произведенных действий. Возможен и обратный порядок: ребенок высказывает предположение о результате действия и заносит его в тетрадь, после чего проверяет ответ при помощи работы с корабликами. Кто-то из детей может работать на магнитном плакате. Дети пересчитывают фишки с закрытыми глазами, выкладывают фигурки из фишек, помещают их в кораблики для демонстрации перестановочного закона сложения, осваивают состав чисел первого десятка, складывают и вычитают, изучают различные приемы перехода через десяток. Описаны игровые задания для работы в парах: "Где спряталось число?", "Угадай цвет последней фишки", "Вазы вдоль стен" и другие.
Индивидуальное предложение
Подробные рекомендации для учителя к каждой карточке альбома. Ход урока, помощь слабым школьникам, варианты развития и усложнения заданий. Статистический эксперимент на материале одной из карточек. В комментариях к каждой карточке альбома заданий рассказывается о ходе занятия, о преодолении специфических сложностей при работе с данным счетным материалом, о том, как сформулировать задание в упрощенном виде. Разбираются выигрывающие стратегии для некоторых игр из альбома, приводятся дополнительные вопросы для сильных учеников. В конце книги находится лист для копирования со списком всех карточек альбома, в котором можно пометить проработанные задания.
Индивидуальное предложение
Иллюстрированные задания для работы со счетным материалом помогают ребенку усвоить поразрядные вычисления. Сборник заданий на сложение, вычитание, умножение и деление для индивидуальной или парной работы. Дети при необходимости могут использовать поле вычислений, числовую прямую и таблицу поразрядного представления или переходить к письменным и "полуписьменным" методам вычисления.
Индивидуальное предложение
Иллюстрированные задания для работы со счетным материалом помогают ребенку усвоить поразрядные вычисления. Сборник заданий на сложение, вычитание, умножение и деление для индивидуальной или парной работы. Дети при необходимости могут использовать поле вычислений, числовую прямую и таблицу поразрядного представления или переходить к письменным и "полуписьменным" методам вычисления.
Индивидуальное предложение
В брошюре излагается концепция постепенного перехода от совершенно наглядного, телесного представления трехзначных чисел при помощи счетного материала к абстрактному, цифровому, их представлению и алгоритму сложения "в столбик". Рассказано также о работе со счетными полосами. В конце пособия приводится перечень всех карточек альбома, предназначенных для копирования. В этом перечне школьник отмечает, какие карточки альбома он уже проработал.
Индивидуальное предложение
Двадцать деревянных бусин диаметром 45 мм, разбитых на пятерки красного и синего цвета, на прочной веревке. Яркие большие бусины хорошо видны всему классу
Индивидуальное предложение
Десять деревянных бусин красного и синего цвета диаметром 45 мм на прочной веревке. Яркие большие бусины хорошо видны всему классу. Учитель может просить детей повторить его действия, сидя за партами. Для этого дети пользуются бусами для ученика.
Индивидуальное предложение
Двадцать деревянных бусин диаметром 45 мм, разбитых на пятерки красного и синего цвета, на прочной веревке. Яркие большие бусины хорошо видны всему классу
Индивидуальное предложение
Двадцать деревянных бусин диаметром 45 мм, разбитых на пятерки красного и синего цвета, на прочной веревке. Яркие большие бусины хорошо видны всему классу
Индивидуальное предложение
Деревянные бусы диаметром 16 мм, нанизанные на прочную веревку. Бусины не скользят по веревке, что позволяет фиксировать их расположение при иллюстрации сложения, вычитания, деления с остатком. Два десятка бусин можно пересчитывать с закрытыми глазами в прямом и обратном порядке, не боясь растерять их или сбиться со счета. Действия ребенка учитель может повторять на больших демонстрационных бусах. После урока дети вешают бусы на специальнуюпланку. Имеется методическое руководство для учителя.
Индивидуальное предложение
Деревянные бусы диаметром 16 мм, нанизанные на прочную веревку. Бусины не скользят по веревке, что позволяет фиксировать их расположение при иллюстрации сложения, вычитания, деления с остатком. Два десятка бусин можно пересчитывать с закрытыми глазами в прямом и обратном порядке, не боясь растерять их или сбиться со счета. Действия ребенка учитель может повторять на больших демонстрационных бусах. После урока дети вешают бусы на специальнуюпланку. Имеется методическое руководство для учителя.
Индивидуальное предложение
Деревянные бусы красного и синего цвета диаметром 16 мм, нанизанные на прочную веревку. Прекрасное пособие для пересчета. Можно считать с закрытыми глазами или прикладывать пальцы левой руки к пяти синим бусинам, а пальцы правой руки к пяти красным бусинам. Учитель имеет возможность произвести необходимые действия на больших демонстрационных бусах, видных из любого уголка класса.
Индивидуальное предложение
Деревянная планка привинчивается к стене кабинета с таким расчетом, чтобы каждый ребенок легко мог снять и повесить свои счетные бусы (сотенные, двадцатеричные или десятичные). Достаточна для хранения 22 ниток бус.
Индивидуальное предложение
Деревянная планка привинчивается к стене кабинета с таким расчетом, чтобы каждый ребенок легко мог снять и повесить свои счетные бусы (сотенные, двадцатеричные или десятичные). Достаточна для хранения 22 ниток бус.
Индивидуальное предложение
Двадцать деревянных бусин диаметром 45 мм, разбитых на пятерки красного и синего цвета, на прочной веревке. Яркие большие бусины хорошо видны всему классу
Индивидуальное предложение
В Методических рекомендациях к счетным бусам серий "от 1 до 10", "от 1 до 20" и "1 до 100" приводится описание работы со счетными бусами: как заучивать названия чисел, складывать и делить с остатком, осваивать десятичную систему; как сделать так, чтобы бусины не стучали по парте. Работа в малой группе и в целом классе. Особенности работы с сотенными бусами, которые легко скользят по веревке, и с десятичными, на которых положение бусин фиксируется.
Индивидуальное предложение
В Методических рекомендациях к счетным бусам серий "от 1 до 10", "от 1 до 20" и "1 до 100" приводится описание работы со счетными бусами: как заучивать названия чисел, складывать и делить с остатком, осваивать десятичную систему; как сделать так, чтобы бусины не стучали по парте. Работа в малой группе и в целом классе. Особенности работы с сотенными бусами, которые легко скользят по веревке, и с десятичными, на которых положение бусин фиксируется.
Индивидуальное предложение
В чашах этих разборных весов можно взвешивать не только твердые тела, но и жидкости (до 1 кг/литра). В наборе 10 грузиков (5 по 5 г и 5 по 10 г). Размер в собранном виде 34×47 см.
Индивидуальное предложение