Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.
Поиск
товаров
Выберите товары
Длиннофокусные60%
Короткофокусные40%
Ультракороткофокусные0%
Мобильный лингафонный кабинет позволяет сделать обучение более эффективным. Он отлично подходит для тех, кто не может приобрести стационарный лингафонный кабинет. Мобильный кабинет выполняют те же функции, что и стационарный. Одновременная работа может проводиться как с группой учеников, так и индивидуально. Управление кабинетом осуществляется с помощью программного обеспечения, установленного на компьютер преподавателя. Задания поступают на компьютер учеников. Преподаватель может объединять учеников в группы или пары для совместного обучения, прослушивать каждую группу отдельно. При этом все ученики и преподаватель остаются на своих местах и не создают отвлекающего шума в кабинете. Помимо учебного процесса, программное обеспечение позволяет вести журнал успеваемости и посещаемости. Лингафонный кабинет состоит из: панель преподавателя с жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится информация о текущем режиме работы блоки подключения пары учеников соединительные кабели программное обеспечение "MobiDic телефонно-микрофонные гарнитуры Программное обеспечение: Программное обеспечение является основой лингафонного кабинета. С его помощью преподаватель может объединить учеников в группы и пары для совместной работы. Важным качеством является универсальность программы. Она совместима со всеми операционными системами. Преподаватель сможет с легкостью контролировать класс с программным обеспечением, установленным на его моноблоке. Ведение журнала посещаемости, успеваемости. Во время занятия на монитор преподавателя выводится список класса в виде иконок с подписью фамилий. Отсутствующие ученики выделены серым цветом, чтобы случайно не включить таких учеников в учебную группу. Группы учеников подсвечиваются каждая своим цветом для большего удобства. Программное обеспечение позволяет: - выбирать режимы работы, выбирать прослушиваемого ученика, записывать занятие - сохранять записи занятий, отслеживать динамику обучения учеников - менять расположение учеников в программе, если они переменили места. Это делается быстро и просто в режиме редактирования при помощи мыши - объединять учеников в новые группы, переносить ученика от группы к группе. Сохранять заданные группы и возобновлять работу старой группы из заранее сохраненного файла - добавлять новые и изменять имеющие фамилии в списке - вводить дополнительные графические элементы для наглядности представления класса - вести журнал посещаемости и успеваемости - менять и настраивать рабочий интерфейс для своего удобства Режимы работы лингафонного кабинета: Общий режим Все ученики подключены к одному первому выходу. В этом режиме можно выбирать в качестве источника звука любого ученика. В этом случае его будет слышать весь класс. Так же можно включать в качестве источника звука аудиозапись. Преподаватель может записывать ответы учеников и сохранять их на своем жестком диске. Общий-раздельный режим Во время этого режима класс делится на две части. Каждой группе по разным каналам поступают разные задания и записи. Преподаватель так же может записывать ответы каждой группы и сохранять их на своем жестком диске. Парный режим 1-2 Пары формируются из сидящих рядом учеников, образовывая пары: 1+2, 3+4 Режим парный 1-3 Пары для обучения формируются через одного человека: 1+3, 2+4 Случайные пары Класс делится на 2 группы: 1-4 и 5-8. Из этих групп в случайном порядке составляются пары учеников. Пара может быть составлена внутри группы, т.е. ученик из с номером 4 может попасть в группу с учеником, чей номер не выше 4. Так же и ученик с 5 номером может быть объединен в группу с учеником, чей номер не меньше 5. Четверки Группы в лингафонном кабинете формируются из 4 учащихся по принципу 1+2+3+4, 5+6+7+8 и т.д. Учащиеся ведут разговор между собой в группах, преподаватель может подключится к группе, выбрав любого ученика, входящего в эту группу. Смешанный режим Учащиеся разделяются на группы по 5 человек, при этом одна группа работает в «Общем» режиме, а другая в «Парном». Учащиеся с 1-ого по 5-ый работают в режиме «Парный 1-2», а учащиеся с 5-ого по 10-ый в режиме "Общий" и подключены к первому входному каналу. Программируемый режим. В этом режиме учащиеся могут работать с разными входными каналами, а также в парах. Находясь в данном режиме работы лингафонного кабинета можно произвольно менять канал, к которому подключен учащийся, а также формировать пары (как в режиме «Случайные пары»). При формировании пар, учащийся, оставшийся без пары, автоматически подключается к первому входному каналу.
Индивидуальное предложение
Мобильный лингафонный кабинет позволяет сделать обучение более эффективным. Он отлично подходит для тех, кто не может приобрести стационарный лингафонный кабинет. Мобильный кабинет выполняют те же функции, что и стационарный. Одновременная работа может проводиться как с группой учеников, так и индивидуально. Управление кабинетом осуществляется с помощью программного обеспечения, установленного на компьютер преподавателя. Задания поступают на компьютер учеников. Преподаватель может объединять учеников в группы или пары для совместного обучения, прослушивать каждую группу отдельно. При этом все ученики и преподаватель остаются на своих местах и не создают отвлекающего шума в кабинете. Помимо учебного процесса, программное обеспечение позволяет вести журнал успеваемости и посещаемости. Лингафонный кабинет состоит из: панель преподавателя с жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится информация о текущем режиме работы блоки подключения пары учеников соединительные кабели программное обеспечение "MobiDic телефонно-микрофонные гарнитуры Программное обеспечение: Программное обеспечение является основой лингафонного кабинета. С его помощью преподаватель может объединить учеников в группы и пары для совместной работы. Важным качеством является универсальность программы. Она совместима со всеми операционными системами. Преподаватель сможет с легкостью контролировать класс с программным обеспечением, установленным на его моноблоке. Ведение журнала посещаемости, успеваемости. Во время занятия на монитор преподавателя выводится список класса в виде иконок с подписью фамилий. Отсутствующие ученики выделены серым цветом, чтобы случайно не включить таких учеников в учебную группу. Группы учеников подсвечиваются каждая своим цветом для большего удобства. Программное обеспечение позволяет: - выбирать режимы работы, выбирать прослушиваемого ученика, записывать занятие - сохранять записи занятий, отслеживать динамику обучения учеников - менять расположение учеников в программе, если они переменили места. Это делается быстро и просто в режиме редактирования при помощи мыши - объединять учеников в новые группы, переносить ученика от группы к группе. Сохранять заданные группы и возобновлять работу старой группы из заранее сохраненного файла - добавлять новые и изменять имеющие фамилии в списке - вводить дополнительные графические элементы для наглядности представления класса - вести журнал посещаемости и успеваемости - менять и настраивать рабочий интерфейс для своего удобства Режимы работы лингафонного кабинета: Общий режим Все ученики подключены к одному первому выходу. В этом режиме можно выбирать в качестве источника звука любого ученика. В этом случае его будет слышать весь класс. Так же можно включать в качестве источника звука аудиозапись. Преподаватель может записывать ответы учеников и сохранять их на своем жестком диске. Общий-раздельный режим Во время этого режима класс делится на две части. Каждой группе по разным каналам поступают разные задания и записи. Преподаватель так же может записывать ответы каждой группы и сохранять их на своем жестком диске. Парный режим 1-2 Пары формируются из сидящих рядом учеников, образовывая пары: 1+2, 3+4 Режим парный 1-3 Пары для обучения формируются через одного человека: 1+3, 2+4 Случайные пары Класс делится на 2 группы: 1-6 и 7-12. Из этих групп в случайном порядке составляются пары учеников. Пара может быть составлена внутри группы, т.е. ученик из с номером 6 может попасть в группу с учеником, чей номер не выше 6. Так же и ученик с 7 номером может быть объединен в группу с учеником, чей номер не меньше 7. Четверки Группы в лингафонном кабинете формируются из 4 учащихся по принципу 1+2+3+4, 5+6+7+8 и т.д. Учащиеся ведут разговор между собой в группах, преподаватель может подключится к группе, выбрав любого ученика, входящего в эту группу. Смешанный режим Учащиеся разделяются на группы по 6 человек, при этом одна группа работает в «Общем» режиме, а другая в «Парном». Учащиеся с 1-ого по 6-ой работают в режиме «Парный 1-2», а учащиеся с 7-ого по 12-ый в режиме "Общий" и подключены к первому входному каналу. Программируемый режим. В этом режиме учащиеся могут работать с разными входными каналами, а также в парах. Находясь в данном режиме работы лингафонного кабинета можно произвольно менять канал, к которому подключен учащийся, а также формировать пары (как в режиме «Случайные пары»). При формировании пар, учащийся, оставшийся без пары, автоматически подключается к первому входному каналу.
Индивидуальное предложение
Мобильный лингафонный кабинет позволяет сделать обучение более эффективным. Он отлично подходит для тех, кто не может приобрести стационарный лингафонный кабинет. Мобильный кабинет выполняют те же функции, что и стационарный. Одновременная работа может проводиться как с группой учеников, так и индивидуально. Управление кабинетом осуществляется с помощью программного обеспечения, установленного на компьютер преподавателя. Задания поступают на компьютер учеников. Преподаватель может объединять учеников в группы или пары для совместного обучения, прослушивать каждую группу отдельно. При этом все ученики и преподаватель остаются на своих местах и не создают отвлекающего шума в кабинете. Помимо учебного процесса, программное обеспечение позволяет вести журнал успеваемости и посещаемости. Лингафонный кабинет состоит из: панель преподавателя с жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится информация о текущем режиме работы блоки подключения пары учеников соединительные кабели программное обеспечение "MobiDic телефонно-микрофонные гарнитуры Программное обеспечение: Программное обеспечение является основой лингафонного кабинета. С его помощью преподаватель может объединить учеников в группы и пары для совместной работы. Важным качеством является универсальность программы. Она совместима со всеми операционными системами. Преподаватель сможет с легкостью контролировать класс с программным обеспечением, установленным на его моноблоке. Ведение журнала посещаемости, успеваемости. Во время занятия на монитор преподавателя выводится список класса в виде иконок с подписью фамилий. Отсутствующие ученики выделены серым цветом, чтобы случайно не включить таких учеников в учебную группу. Группы учеников подсвечиваются каждая своим цветом для большего удобства. Программное обеспечение позволяет: - выбирать режимы работы, выбирать прослушиваемого ученика, записывать занятие - сохранять записи занятий, отслеживать динамику обучения учеников - менять расположение учеников в программе, если они переменили места. Это делается быстро и просто в режиме редактирования при помощи мыши - объединять учеников в новые группы, переносить ученика от группы к группе. Сохранять заданные группы и возобновлять работу старой группы из заранее сохраненного файла - добавлять новые и изменять имеющие фамилии в списке - вводить дополнительные графические элементы для наглядности представления класса - вести журнал посещаемости и успеваемости - менять и настраивать рабочий интерфейс для своего удобства Режимы работы лингафонного кабинета: Общий режим Все ученики подключены к одному первому выходу. В этом режиме можно выбирать в качестве источника звука любого ученика. В этом случае его будет слышать весь класс. Так же можно включать в качестве источника звука аудиозапись. Преподаватель может записывать ответы учеников и сохранять их на своем жестком диске. Общий-раздельный режим Во время этого режима класс делится на две части. Каждой группе по разным каналам поступают разные задания и записи. Преподаватель так же может записывать ответы каждой группы и сохранять их на своем жестком диске. Парный режим 1-2 Пары формируются из сидящих рядом учеников, образовывая пары: 1+2, 3+4 Режим парный 1-3 Пары для обучения формируются через одного человека: 1+3, 2+4 Случайные пары Класс делится на 2 группы: 1-7 и 8-14. Из этих групп в случайном порядке составляются пары учеников. Пара может быть составлена внутри группы, т.е. ученик из с номером 7 может попасть в группу с учеником, чей номер не выше 7. Так же и ученик с 8 номером может быть объединен в группу с учеником, чей номер не меньше 8. Четверки Группы в лингафонном кабинете формируются из 4 учащихся по принципу 1+2+3+4, 5+6+7+8 и т.д. Учащиеся ведут разговор между собой в группах, преподаватель может подключится к группе, выбрав любого ученика, входящего в эту группу. Смешанный режим Учащиеся разделяются на группы по 7 человек, при этом одна группа работает в «Общем» режиме, а другая в «Парном». Учащиеся с 1-ого по 7-ой работают в режиме «Парный 1-2», а учащиеся с 8-ого по 14-ый в режиме "Общий" и подключены к первому входному каналу. Программируемый режим. В этом режиме учащиеся могут работать с разными входными каналами, а также в парах. Находясь в данном режиме работы лингафонного кабинета можно произвольно менять канал, к которому подключен учащийся, а также формировать пары (как в режиме «Случайные пары»). При формировании пар, учащийся, оставшийся без пары, автоматически подключается к первому входному каналу.
Индивидуальное предложение
Мобильный лингафонный кабинет позволяет сделать обучение более эффективным. Он отлично подходит для тех, кто не может приобрести стационарный лингафонный кабинет. Мобильный кабинет выполняют те же функции, что и стационарный. Одновременная работа может проводиться как с группой учеников, так и индивидуально. Управление кабинетом осуществляется с помощью программного обеспечения, установленного на компьютер преподавателя. Задания поступают на компьютер учеников. Преподаватель может объединять учеников в группы или пары для совместного обучения, прослушивать каждую группу отдельно. При этом все ученики и преподаватель остаются на своих местах и не создают отвлекающего шума в кабинете. Помимо учебного процесса, программное обеспечение позволяет вести журнал успеваемости и посещаемости. Лингафонный кабинет состоит из: панель преподавателя с жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится информация о текущем режиме работы блоки подключения пары учеников соединительные кабели программное обеспечение "MobiDic телефонно-микрофонные гарнитуры Программное обеспечение: Программное обеспечение является основой лингафонного кабинета. С его помощью преподаватель может объединить учеников в группы и пары для совместной работы. Важным качеством является универсальность программы. Она совместима со всеми операционными системами. Преподаватель сможет с легкостью контролировать класс с программным обеспечением, установленным на его моноблоке. Ведение журнала посещаемости, успеваемости. Во время занятия на монитор преподавателя выводится список класса в виде иконок с подписью фамилий. Отсутствующие ученики выделены серым цветом, чтобы случайно не включить таких учеников в учебную группу. Группы учеников подсвечиваются каждая своим цветом для большего удобства. Программное обеспечение позволяет: - выбирать режимы работы, выбирать прослушиваемого ученика, записывать занятие - сохранять записи занятий, отслеживать динамику обучения учеников - менять расположение учеников в программе, если они переменили места. Это делается быстро и просто в режиме редактирования при помощи мыши - объединять учеников в новые группы, переносить ученика от группы к группе. Сохранять заданные группы и возобновлять работу старой группы из заранее сохраненного файла - добавлять новые и изменять имеющие фамилии в списке - вводить дополнительные графические элементы для наглядности представления класса - вести журнал посещаемости и успеваемости - менять и настраивать рабочий интерфейс для своего удобства Режимы работы лингафонного кабинета: Общий режим Все ученики подключены к одному первому выходу. В этом режиме можно выбирать в качестве источника звука любого ученика. В этом случае его будет слышать весь класс. Так же можно включать в качестве источника звука аудиозапись. Преподаватель может записывать ответы учеников и сохранять их на своем жестком диске. Общий-раздельный режим Во время этого режима класс делится на две части. Каждой группе по разным каналам поступают разные задания и записи. Преподаватель так же может записывать ответы каждой группы и сохранять их на своем жестком диске. Парный режим 1-2 Пары формируются из сидящих рядом учеников, образовывая пары: 1+2, 3+4 Режим парный 1-3 Пары для обучения формируются через одного человека: 1+3, 2+4 Случайные пары Класс делится на 2 группы: 1-8 и 9-16. Из этих групп в случайном порядке составляются пары учеников. Пара может быть составлена внутри группы, т.е. ученик из с номером 8 может попасть в группу с учеником, чей номер не выше 8. Так же и ученик с 9 номером может быть объединен в группу с учеником, чей номер не меньше 9. Четверки Группы в лингафонном кабинете формируются из 4 учащихся по принципу 1+2+3+4, 5+6+7+8 и т.д. Учащиеся ведут разговор между собой в группах, преподаватель может подключится к группе, выбрав любого ученика, входящего в эту группу. Смешанный режим Учащиеся разделяются на группы по 5 человек, при этом одна группа работает в «Общем» режиме, а другая в «Парном». Учащиеся с 1-ого по 8-ой работают в режиме «Парный 1-2», а учащиеся с 9-ого по 16-ый в режиме "Общий" и подключены к первому входному каналу. Программируемый режим. В этом режиме учащиеся могут работать с разными входными каналами, а также в парах. Находясь в данном режиме работы лингафонного кабинета можно произвольно менять канал, к которому подключен учащийся, а также формировать пары (как в режиме «Случайные пары»). При формировании пар, учащийся, оставшийся без пары, автоматически подключается к первому входному каналу.
Индивидуальное предложение
Мобильный лингафонный кабинет позволяет сделать обучение более эффективным. Он отлично подходит для тех, кто не может приобрести стационарный лингафонный кабинет. Мобильный кабинет выполняют те же функции, что и стационарный. Одновременная работа может проводиться как с группой учеников, так и индивидуально. Управление кабинетом осуществляется с помощью программного обеспечения, установленного на компьютер преподавателя. Задания поступают на компьютер учеников. Преподаватель может объединять учеников в группы или пары для совместного обучения, прослушивать каждую группу отдельно. При этом все ученики и преподаватель остаются на своих местах и не создают отвлекающего шума в кабинете. Помимо учебного процесса, программное обеспечение позволяет вести журнал успеваемости и посещаемости. Лингафонный кабинет состоит из: панель преподавателя с жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится информация о текущем режиме работы блоки подключения пары учеников соединительные кабели программное обеспечение "MobiDic телефонно-микрофонные гарнитуры Программное обеспечение: Программное обеспечение является основой лингафонного кабинета. С его помощью преподаватель может объединить учеников в группы и пары для совместной работы. Важным качеством является универсальность программы. Она совместима со всеми операционными системами. Преподаватель сможет с легкостью контролировать класс с программным обеспечением, установленным на его моноблоке. Ведение журнала посещаемости, успеваемости. Во время занятия на монитор преподавателя выводится список класса в виде иконок с подписью фамилий. Отсутствующие ученики выделены серым цветом, чтобы случайно не включить таких учеников в учебную группу. Группы учеников подсвечиваются каждая своим цветом для большего удобства. Программное обеспечение позволяет: - выбирать режимы работы, выбирать прослушиваемого ученика, записывать занятие - сохранять записи занятий, отслеживать динамику обучения учеников - менять расположение учеников в программе, если они переменили места. Это делается быстро и просто в режиме редактирования при помощи мыши - объединять учеников в новые группы, переносить ученика от группы к группе. Сохранять заданные группы и возобновлять работу старой группы из заранее сохраненного файла - добавлять новые и изменять имеющие фамилии в списке - вводить дополнительные графические элементы для наглядности представления класса - вести журнал посещаемости и успеваемости - менять и настраивать рабочий интерфейс для своего удобства Режимы работы лингафонного кабинета: Общий режим Все ученики подключены к одному первому выходу. В этом режиме можно выбирать в качестве источника звука любого ученика. В этом случае его будет слышать весь класс. Так же можно включать в качестве источника звука аудиозапись. Преподаватель может записывать ответы учеников и сохранять их на своем жестком диске. Общий-раздельный режим Во время этого режима класс делится на две части. Каждой группе по разным каналам поступают разные задания и записи. Преподаватель так же может записывать ответы каждой группы и сохранять их на своем жестком диске. Парный режим 1-2 Пары формируются из сидящих рядом учеников, образовывая пары: 1+2, 3+4 Режим парный 1-3 Пары для обучения формируются через одного человека: 1+3, 2+4 Случайные пары Класс делится на 2 группы: 1-4 и 5-8. Из этих групп в случайном порядке составляются пары учеников. Пара может быть составлена внутри группы, т.е. ученик из с номером 4 может попасть в группу с учеником, чей номер не выше 4. Так же и ученик с 5 номером может быть объединен в группу с учеником, чей номер не меньше 5. Четверки Группы в лингафонном кабинете формируются из 4 учащихся по принципу 1+2+3+4, 5+6+7+8 и т.д. Учащиеся ведут разговор между собой в группах, преподаватель может подключится к группе, выбрав любого ученика, входящего в эту группу. Смешанный режим Учащиеся разделяются на группы по 4 человек, при этом одна группа работает в «Общем» режиме, а другая в «Парном». Учащиеся с 1-ого по 4-ый работают в режиме «Парный 1-2», а учащиеся с 5-ого по 8-ой в режиме "Общий" и подключены к первому входному каналу. Программируемый режим. В этом режиме учащиеся могут работать с разными входными каналами, а также в парах. Находясь в данном режиме работы лингафонного кабинета можно произвольно менять канал, к которому подключен учащийся, а также формировать пары (как в режиме «Случайные пары»). При формировании пар, учащийся, оставшийся без пары, автоматически подключается к первому входному каналу.
Индивидуальное предложение
Основные блоки входят в Базовый набор простых и моторизированных механизмов, предназначенный для решения практических задач. В наборе также можно найти цветную инструкцию по сборке 10 базовых и 18 основных моделей. В сочетании с интересными заданиями моделирование погружает детей в интересный мир механики, изучения основ технологии и автоматизированного управления. Наборы предназначены для изучения базовых модулей образовательной области технологии и некоторых разделов курса физики, математики, а также для изучения основ специальных технических дисциплин. Основные принципы обучения: Сборка и изучение моделей реальных машин; Изучение машин, оснащенных мотором; Изучение принципов использования пластмассовых лопастей для производства, накопления и передачи энергии ветра; Изучение зубчатых передач с различными зубчатыми колесами.
Индивидуальное предложение
Комплект заданий повышенной сложности, содержащийся на CD дисках, разработан специально для конструктора "Технология и физика" Lego Education. Данный диск является продолжением к предыдущему диску с базовыми заданиями. На диске вы найдете — 38 занятий по базовым моделям, 4 базовых занятия (с дальнейшим усложнением) и 8 технических задач. На CD также представлены раздаточные материалы для учеников, материалы для учителя, а также видеоролики о реальных машинах.
Индивидуальное предложение
Конструктор «Энергия, работа, мощность» знакомит учащихся с различными источниками энергии, способами преобразования и сохранения энергии, а также с соотношениями между энергией, работой и мощностью. В основе всех предлагаемых заданий лежит фундаментальный закон природы – закон сохранения энергии. Материалы для занятий к набору «Энергия, работа, мощность» содержат задания, обеспечивающие выполнение ряда учебных целей. Выбор заданий зависит от возраста и уровня подготовки учащихся. В данной программе используются следующие типы учебной деятельности: - ознакомительные занятия (на простых моделях учащиеся знакомятся с содержанием понятия энергия и способами её преобразования); - исследования (проводятся исследования на простейших моделях); - проекты (на основе полученных знаний решаются задачи по конструированию и сборке моделей более сложных устройств и механизмов).
Индивидуальное предложение
Конструктор «Энергия, работа, мощность» знакомит учащихся с различными источниками энергии, способами преобразования и сохранения энергии, а также с соотношениями между энергией, работой и мощностью. В основе всех предлагаемых заданий лежит фундаментальный закон природы – закон сохранения энергии. Материалы для занятий к набору «Энергия, работа, мощность» содержат задания, обеспечивающие выполнение ряда учебных целей. Выбор заданий зависит от возраста и уровня подготовки учащихся. В данной программе используются следующие типы учебной деятельности: - ознакомительные занятия (на простых моделях учащиеся знакомятся с содержанием понятия энергия и способами её преобразования); - исследования (проводятся исследования на простейших моделях); - проекты (на основе полученных знаний решаются задачи по конструированию и сборке моделей более сложных устройств и механизмов). Так же в комплект входит книга для учителя с методическим материалом и заданиями.
Индивидуальное предложение
Включает в себя учебный план занятий с заданиями по конструированию 12 различных моделей (механического молотка, измерительной тележки, инерционной машины, магнитной птицы, таймера и др.), раздел поэтапных памяток для учителя, примеры мини-моделей для изучения принципов действия простых механизмов, словарик основных терминов и состав набора «Технология и Физика». Раздел поэтапных памяток содержит исчерпывающую информацию, полезные советы и пояснения, необходимые для работы в классе, выбора программы и подготовки детей к увлекательному научному и/или техническому творчеству. Предложенные вопросы способствуют тому, чтобы дети доводили до конца свои исследования, давали прогнозы (предварительные оценки) и логические обоснования.
Индивидуальное предложение
Настенные платы Duplo с контейнером для хранения деталей. Расположенные на стене на уровне детского роста, эти платы выполняют функцию классной доски. Подходят для занятий с конструкторами LEGO DUPLO по развитию элементарных математических представлений (9531) и обучении иностранному языку (9530). Игровая форма такой работы - один из способов решения проблемы смущения ребенка при ответе у доски.Наличие контейнера для хранения деталей делает платы удобным игровым полем и при самостоятельной работе.В комплекте: две платы высотой 77 см и шириной 38 см каждая, ширина контейнера 19 см.
Индивидуальное предложение
Палисадник LEGO. Doplo надолго займет малышей. Вся семья собралась летним днем в цветущем палисаднике. Детвора качается на качелях и гуляет среди деревьев. Бабушка поливает цветы. А дедушка готовит всем чай. Можно проиграть много сценариев с использованием персонажей и декораций.
Индивидуальное предложение
ПервоРобот LEGO WeDo. Комплект интерактивных заданий. Книга для учителя. Лицензия ПП на 1 рабочее место В комплект входит программное обеспечение, позволяющее с легкостью управлять конструктором ПервоРобот LEGO WeDo. Для этого достаточно перенести определенный блок, отвечающий за управление нужных вам датчиков, на рабочее поле. И расставить их в цепочки. Программное обеспечение автоматически обнаруживает каждый мотор или датчик. Так же в комплект входят Комплект заданий и Книга для учителя с методическим материалом. Комплект заданий WeDo: 12 занятий – 12 моделей – 4 темы Позволяет учащимся работать в качестве юных исследователей, инженеров, математиков и даже писателей, предоставляя им инструкции, инструментарий и задания для межпредметных проектов. Учащиеся собирают и программируют действующие модели, а затем используют их для выполнения задач, по сути, являющихся упражнениями из курсов естественных наук, технологии, математики, развития речи.
Индивидуальное предложение
ПервоРобот LEGO WeDo. Комплект интерактивных заданий. Книга для учителя. Лицензия ПП на класс В комплект входит программное обеспечение, позволяющее с легкостью управлять конструктором ПервоРобот LEGO WeDo. Для этого достаточно перенести определенный блок, отвечающий за управление нужных вам датчиков, на рабочее поле. И расставить их в цепочки. Программное обеспечение автоматически обнаруживает каждый мотор или датчик. Так же в комплект входят Комплект заданий и Книга для учителя с методическим материалом. Комплект заданий WeDo: 12 занятий – 12 моделей – 4 темы Позволяет учащимся работать в качестве юных исследователей, инженеров, математиков и даже писателей, предоставляя им инструкции, инструментарий и задания для межпредметных проектов. Учащиеся собирают и программируют действующие модели, а затем используют их для выполнения задач, по сути, являющихся упражнениями из курсов естественных наук, технологии, математики, развития речи.
Индивидуальное предложение
Данный методический комплект описывает курс введения в робототехнику (45 часов). Он содержит: 6 основных проектов 6 исследовательских проектов 3 стандартных проекта 3 завершающих занятия Основные темы курса: Работа в команде, развитие личностных качеств Решение практических задач Работа по настоящему инженерному процессу: анализ задачи, поиск возможных решений, выбор решения, его реализация и тестирование Конструирование роботов и управление ими с использованием беспроводного соединения Программирование роботов Измерение расстояния, пройденного роботом; затраченного времени и скорости робота Использование системы координат и прикладная математика
Индивидуальное предложение
Конструктор LEGO Порт поможет объяснить ребенку основные понятия работы порта. С помощью специальных деталей ребенок сможет собирать корабли, проигрывать сценарии перевозки грузов, рыбалки и штормов.
Индивидуальное предложение
Беспроводной планшет Mimio Pad - оптимальное решение для совместного использования с интерактивной приставкой Mimio Teach и интерактивной доской Mimio Board Беспроводной планшет Mimio Pad легко интегрируется с интерактивной доской Mimo Board, интерактивной приставкой Mimio Teach и интерактивным проектором Mimio Projector. Удаленно к классному компьютеру можно подключить до 50 планшетов. Вы сможете организовать занятия, в котором ученики будут работать с интерактивной доской, не покидая своих мест. Это значительно ускорит учебный процесс, ведь все ученики смогут принимать участие в занятиях. Работа с планшетом осуществляется с помощью тонкой ручки-стилуса и программного обеспечения MimioStudio. Благодаря интуитивно понятному интерфейсу ученикам будет легко разобраться в управлении планшета. Дети с удовольствием работаю с планшетом, тем самым заинтересованность в уроках повышается. Знания усваиваются лучше. А вам будет удобно перемещаться по классу и уделять внимание каждому ученику отдельно. Вы самостоятельно настраиваете доступ к наиболее часто используемым функциям программного обеспечения Mimio Studio с помощью кнопок быстрого доступа. Принцип работы можно увидеть в видео: Комплект поставки Mimio Pad: Планшет беспроводной Стилус USB-кабель ПО MimioStudio Быстрая клавиша
Индивидуальное предложение
Документ-камера Mimio View поможет вам сделать свои презентации ярче и интереснее! Благодаря конструкции камеры вы легко сможете выравнивать документы, получать стоп-кадры, записывать аннотации к видео файлам. Очень удобно, что и питание, и передача данных осуществляется через один и тот же USB-кабель. А значит, вы избавитесь от ненужных проводов в классной комнате. MimioView работает со стандартным программным обеспечением MimioStudio. Благодаря интуитивно понятному интерфейсу, вы сможете легко редактировать изображения и делать видеозаписи. Чтобы обеспечить достаточное количество света демонстрационным образцам, используются светодиодные лампы. Они обеспечивают низкую температуру, не нагреваются и не требуют частой замены. Вы сами можете подобрать интенсивность света, тем самым настроить освещение даже для объекта со сложной текстурой. Очень интересной функцией является возможность выводить на экран объекты микро-мира с помощью специального адаптера микроскопа, идущего в комплекте. Камера с высококачественным объективом с 5,5-кратным оптическим и 16-кратным цифровым увеличением обладает скоростной автофокусировкой. Что позволяет снимать качественные видео и выводить на экран изображение двигающихся объектов в реальном времени. Вы получаете фотографии с разрешением 1600х1200 точек. Так же камера автоматически подстраивает цвета и баланс белого, улучшая качество изображений. Вы может ознакомиться с работой документ-камеры на видео: Характеристики MimioView : Данная камера разработана специально для интерактивного обучения в условиях класса. Вы можете создавать, Характеристики документ–камеры MimioView Документ-камера MimioView™ специально разработана для интерактивного обучения. Система дает возможность получать, сохранять и распространять видео в реальном времени, изображения плоских и объемных объектов. Имеющийся в комплекте адаптер для микроскопа позволяет работать с объектами микромира. Технология MimioView автоматически интегрируется с интерактивной системой MimioTeach™ и программным обеспечением MimioStudio™ и запитывается от кабеля USB, подключенного к компьютеру. Комплект поставки Камера 2M Micron, адаптер для микроскопа, 2 регулируемые светодиодные лампы, гибкий держатель, соединительный кабель USB micro-B (3 м), программное обеспечение MimioStudio. Спецификации Операционные системы Microsoft Windows XP (SP2), Microsoft Windows Vista, Microsoft Windows 7, Apple MacOS X, Linux Системные требования Совместимый с Windows ПК с процессором Pentium II 750 МГц и выше или аналогичным. Минимум 512 Мб оперативной памяти (рекомендуется 1 Гб оперативной памяти). Минимум 400 Мб свободного места на жестком диске. Дисковод DVD ROM. Доступный порт USB. Программное обеспечение MimioStudio 7 для Windows, Mac и Linux. Интерфейс USB 2.0, только высокоскоростной Выходная разрешающая способность UXGA (1600 x 1200) Матрица 2M Micron Трансфокатор 5,5-кратный механический зум, 16-кратный цифровой зум Освещение Регулируемое светодиодное освещение (2 лампы) Управление 4 кнопки: просмотр, автонастройка, вращение и получение стоп-кадра Съемочная зона 420 мм x 315 мм при высоте 360 мм Размеры зоны покрытия 12,7 см x 14 см Поворот изображения 360° шагами по 90° (по часовой стрелке, против часовой стрелки) Макрофункция Адаптер для микроскопа Фокусировка Автоматическая Цветовой баланс Автоматический Выравнивание объектов По направляющей, встроенной в основание камеры Регулировка камеры Гибкий держатель Общий вес 1,25 кг Сертификация и соответствие Безопасность и электромагнитная совместимость: FCC (США), IC (Канада), CE (Европа), ГОСТ-Р (Россия), VCCI (Япония), C-tick (Австралия/Новая Зеландия), KCC (Корея). Охрана окружающей среды: RoHS, WEEE.
Индивидуальное предложение
Комплекс включает в себя устройство, имеющее LCD-экран (64х128 пикселей) для отображения показаний датчиков и настройки параметров экспериментов, и обладающее возможностью хранить в собственной памяти 100 000 замеров. Передача записанных данных на компьютер проводится как по беспроводному каналу Bluetooth, так и по USB-кабелю. Все датчики имеют функцию самодиагностики и самокалибровки. Время работы устройства без подзарядки до 150 часов (при проведении измерений 1 раз в минуту). Габариты: l=132 мм, h=45мм, масса 300г. Устройство содержит следующие датчики: датчик температуры с диапазоном измерений от -25 до +110 C датчик температуры окружающей среды с диапазоном измерений до +50С; датчик давления газа с диапазоном измерений от 0 до 300 кПа; датчик расстояния с диапазоном измерений от 0,4 до 10 м; датчик ускорения (3 оси) с диапазоном измерений от -8 до +8g; датчик освещенности с диапазоном измерений от 0 до 55 000 люкс; датчик силы тока с диапазоном измерений от -1 до +1А; датчик электрического напряжения с диапазоном измерений -30 до +30 В; датчик силы(внешний) с диапазоном измерений от ±10Н до ±50Н; микрофонный датчик с диапазоном измерений амплитуды звуковой волны от 0 до 5 В и звукового давления от 58 до 93 дБ. Универсальный порт для подключения внешнего датчика Fourier и Vernier с напряжением на входе от 0 до 5В – 2 шт; GPS приемник с регистрацией одновременно долготы, ширины, направления, скорости, даты и времени, чтобы фиксировать место проведения исследований В комплект поставки входит: регистратор, зарядное устройство, USB-кабель, информационный листок с указанием ссылки для скачивания программного обеспечения, краткая инструкция, пластиковая трубка к датчику давления, кабель для датчика тока, кабель для датчика электрического напряжения, зонд датчика температуры.
Индивидуальное предложение
Интерактивная доска SMART Board 640 - это запоминающиеся и интересные интерактивные уроки и презентации! Интерактивная доска с фронтальной проекцией - настоящая находка для образовательных учреждений! Она ускорит процесс обучения и сделает его более наглядным как для преподавателя, так и для учеников. Теперь вам не придется тратить много времени на ознакомление с новым программным обеспечением, так как SMART Board 640 имеет интуитивно понятный интерфейс. Создавайте свои собственные интерактивные уроки либо пользуйтесь уже существующими. Диагональ доски 48" позволяет проводить занятия в условиях стандартного школьного класса. Интерактивная доска SMART Board 640 легка в управлении. Выполняйте все действия не только с помощью специального маркера, а также простым касанием пальца: работать с приложениями, просматривать медиафайлы, создавать новые документы и редактировать уже существующие, работать с видеороликами и многое другое. Во время работы с приложениями вы можете делать пометки цифровыми чернилами и сохранять их в формате SMART Notebookтм для дальнейшего использования и распространения. SMART Board 640 имеет жесткую и прочную рабочую поверхность, устойчивую к физическим повреждениям. Это значительно повышает срок эксплуатации и делает ее незаменимой в условиях работы с детьми. Лоток для маркеров вмещает до двух маркеров одновременно. Благодаря технологии распознавания касания DigitalVisionTouch (DViTтм) реализована поддержка работы маркерами, пальцами или произвольным предметом, например, указкой. Программное обеспечение SMARTNotebookтм 11 идет в комплекте с доской. Основные характеристики Тип проекции: Прямой Технология: Сенсорная резистивная Диагональ: 48 " Разрешение: 4000х4000 на прикосновение Размер интерактивной поверхности: 975 x 730 мм Подключение к ПК: Да Дополнительно Лоток для маркеров: Есть Возможность работы вдвоем: Нет Интерфейс подключения к компьютеру: USB Варианты установки: На стену или напольную стойку Условия работы: 5°C - 35°C, влажность 80% без конденсата Функции программного обеспечения ПО SMART Notebook 10: Идет в комплекте Питание Потребляемая мощность: 1.5 Вт Габариты 1067 x 813 x 130 мм Вес брутто 10 кг
Индивидуальное предложение
Интерактивная доска SMART Board 660 - сделает свои презентации и уроки более запоминающимися и интересными! Интерактивная доска с фронтальной проекцией ускорит процесс обучения и сделает его более наглядным как для преподавателя, так и для учеников. Вам не потребуется тратить много времени на ознакомление с новым программным обеспечением, так как SMART Board 660 имеет интуитивно понятный интерфейс. Создавайте свои собственные интерактивные уроки либо используйте уже существующие. Диагональ доски 64 дюйма позволяет проводить занятия в условиях стандартного школьного класса. Интерактивная доска SMARTBoard 660 легка в управлении. Делайте свои записи на доске не только специальным маркером, но и обычным касанием пальца. Работать с приложениями, просматривать медиафайлы, создавать новые документы и редактировать уже существующие, работать с видеороликами и многое другое вы сможете с помощью привычных жестов. Во время работы с приложениями делайте пометки цифровыми чернилами и сохраняйте их в формате SMART Notebookтм для дальнейшего использования и распространения. SMART Board 660 имеет жесткую и прочную рабочую поверхность, устойчивую к физическим повреждениям. Это значительно повышает срок эксплуатации и делает ее незаменимой в условиях работы с детьми. Лоток для маркеров вмещает до двух маркеров одновременно. Благодаря технологии распознавания касания DigitalVisionTouch (DViTтм) реализована поддержка работы маркерами, пальцами или произвольным предметом, например, указкой. Программное обеспечение SMARTNotebookтм 11 идет в комплекте с доской. Основные характеристики Тип проекции: Прямой Диагональ: 64 " Размер интерактивной поверхности: 1300 x 970 мм Дополнительно Интерфейс подключения к компьютеру: USB Функции программного обеспечения Программное обеспечение: SMART Notebook Доплнительно Поддержка разрешений при работе с проекторами: 640х480:1600х1200 Разрешение: 4000х4000 на прикосновение Питание Источник питания: Питание через USB-кабель 2.0 (поставляется в комплекте) Потребляемая мощность: 1 Вт Габариты 1391 x 1057 x 130 мм Вес брутто: 13 кг
Индивидуальное предложение