Комплект из двух ламинированных полос 50×10 см, совпадающих по размеру со счетными досками и состоящих из пяти сотенных полей. На лицевой стороне одной полосы – поле вычислений, на обратной – числовая прямая; на лицевой стороне другой – поле вычислений, на обратной – таблица поразрядного представления.
Дети могут сначала работать со счетным материалом, потом писать на счетной полосе «волшебным» фломастером, а затем переходить к решению задач из Альбома заданий.
Работа на предметном уровне со счетным мате риалом превращается в работу на образном уровне со счетными полосами, облегчая переход к оперированию символами (цифрами) Альбоме заданий.