+7(391) 20-50-336

Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.

Поиск
товаров

В корзине пока пусто

Выберите товары

Наш опрос

Какие типы проекторов преобладают в Вашем учреждении?

Длиннофокусные60%

Короткофокусные40%

Ультракороткофокусные0%


Система для голосования SMART Response PE: ресивер, 32 пульта управления

ОборудованиеИнтерактивные доски и приставки

Производитель: не указан

Индивидуальное предложение


Система голосования SMART Response состоит из ресивера, пультов дистанционного управления и программного обеспечения.

система голосования

Особенности системы голосования SMART Response PE :

Предназначена для работы с учащимися начальной и средней школы.
Пульты управления SMART Response PE имеют интуитивно понятный интерфейс, крупные кнопки и легкоразличимые символы, что делает процесс работы с ними простым и быстрым. LCD-экран пульта показывает до 3х строк текста: это может быть вопрос, информация о том, отправлен ли ответ, а также результаты тестирования. Кроме того, на экране содержится информация о заряде батареи и наличии сетевого соединения.
Можно исполsmart response ресивер 32 пульта управленияьзовать вопросы со следующими типами ответов: “Да / Нет”, “Истина / Ложь”, “Выбор единственного правильного из нескольких вариантов ответа”, “Множественный выбор”, “Число, дробь, десятичная дробь”, “Текст”.
 
 
Программа SMART Response интегрируется в программное обеспечение SMART Notebook. С её помощью можно:
экономить время при подготовке опросов, тестов и контрольных работ благодаря интуитивно понятному интерфейсу и шаблонам вопросов;интерактивная система голосования
импортировать вопросы из своих собственных тестов, созданных в программах Microsoft Word или Excel;
пользоваться готовыми тестами, доступными на образовательном портале SMART;
дифференцировать вопросы по сложности;
добавлять изображения и мультимедийные файлы к своим вопросам;
добавлять спонтанные вопросы прямо во время урока, чтобы проверить степень усвоения учебного материала;
распечатать подготовленный тест и использовать его в качестве раздаточного материала при отсутствии интерактивной доски или экрана и проектора;
проводить опрос в анонимном режиме;
отслеживать количество ответивших и управлять темпом опроса;
просматривать и оценивать результаты по круговой диаграмме или гистограмме сразу по завершении опроса, в том числе вместе с учащимися, и изменять ход урока при необходимости;
создавать список класса, изучать результаты опроса и экспортировать их из автоматического интегрированного табеля в файл Microsoft Excel с помощью “Инструментов учителя”.