Телефон в Красноярске
часы работы с 09 до 18 пн. - пт.
Выходной: сб. - вс.
Поиск
товаров
Выберите товары
Длиннофокусные60%
Короткофокусные40%
Ультракороткофокусные0%
Четыре дополнительных набора для развития координации «глаз-рука», умения различать цвета, формы и размер, хватательные навыки, графомоторику, концентрацию и внимание. Дополнительный набор 1 В наборе 86 деталей в коробке (409×409× 150 мм) с крышкой, являющейся также доской-основой с 16 отверстиями. В игровой форме развиваются умения различать цвета, формы и размер, хватательные навыки, координация глаз–рука, дозирование усилий, внимание.
Индивидуальное предложение
Игровой комплект психолога разработан известным педагогом Марианной Фростиг. Концепция Марианны Фростиг обращена к возможностям творческого формирования как ребенка, так и самого педагога или психолога. В комплекте: Семь наборов игровых средств (в чемоданах) Две доски-основы Мобильный стеллаж, в котором размещаются чемоданы с наборами Методические рекомендации Стеллаж Стабильный и подвижный одновременноБыстрый доступ к дидактическому материалуПростота обзора и подбора необходимого для занятий материала Размеры: 1200/670/460 ммМатериал: натуральное дерево Доска-основа Деревянное игровое поле с 28 отверстиями, которые по диаметру совпадают с диаметром выступающих частей каждой детали из наборов 1–6. На поверхности доски-основы можно укладывать любые детали, достраивать начатые узоры, повторять или составлять зеркальное изображение узоров, созданных товарищами. Основа может располагаться на большом столе или прямо на ковровом покрытии на полу. Используется также в качестве крышки для чемоданов. Игровой набор 1 Konstruktion(Пространство на плоскости) Располагая элементы дороги на доске-основе, можно «проложить» улицы и организовать движение «транспорта». При этом развивается восприятие положения в пространстве и взаимосвязи пространственных объектов. Во время «проезда» по улицам вырабатываются содружественные движения глаз и рук. Игровой набор 2 Klassifi kation(Упорядочение элементов) Раскладывая разноцветные детали, дети раз за разом получают новые виды геометрических фигур. Они обнаруживают, что из одних и тех же деталей можно создавать разные фигуры, учатся различать основные геометрические формы. Игровой набор 3 Diskrimnation(Одинаковое и разное) Умение выявлять признаки и классифицировать объекты – важнейшая предпосылка любой деятельности. Сортируя бусины, дети определяют их сходство и различие по цвету, размеру и форме. Игровой набор 4 Relation(Пространство и преобразования) Через осознание взаимного расположения трехмерных фигур воспринимаются пространственные взаимосвязи, сходство и различие фигур. Можно изучать сходство и различие как плоских, так и пространственных объектов. Игровой набор 5 Grafomotorik(От каракуль к каллиграфии) В процессе строительства и эксплуатации «дороги и транспортных развязок» ребенок проходит через все этапы развития графомоторики: грубую и тонкую координацию движений и выработку автоматических навыков письма. Упражнения с дорожками развивают содружественные движения глаза и руки, столь необходимые при овладении письмом. Игровой набор 6 Handgeschiklichkeit(От хватания к схватыванию) Освоение всех видов хватательных движений – основа дальнейшего развития ребенка. Наличие в комплекте специальной доски-основы позволяет прорабатывать такие математические понятия, как количество, больше-меньше и др. С Игровым набором 6 используется доска-основа с 280 отверстиями. Игровой набор 7 (Mathematik)(Начальные математические знания) Элементы этого набора помогут отработать необходимые математические навыки – сравнение, классификацию, пересчет, определение количества и выполнение вычислений; представления о числе, множестве, составе числа. Детали из разных наборов можно использовать одновременно.
Индивидуальное предложение
Тренажёр прекрасно подходит для игр и занятий в детских садах и школах. Если вам когда-нибудь доводилось идти по следу зверя, то вы каждый шаг делали очень внимательно и осторожно, поскольку следы не повторяются - иногда они имеют наклон вправо, иногда – влево, или даже могут повернуть назад, а потом – опять направиться вперёд. Следы, изображенные на этих качающихся деревянных платформах тоже различны. Не останавливаясь на отдых, сохраняя максимальную концентрацию внимания и не на секунду не отвлекаясь от следов, которые нужно повторить – только так можно достичь цели на этом тренажере. 4 платформы из массива берёзы, габариты каждой: 75x12x6 см. Позволяет выполнять упражнения для стабилизации и укрепления всей опорно-двигательной системы и, в частности, для стабилизации осей ног, мобилизации голеностопных сочленений, координации движений, чувства равновесия и повышения скорости реакции. При этом улучшается взаимодействие между нервной системой и двигательной мускулатурой, благодаря чему последовательные движения становятся более точными и, как следствие, безопасными. Изготовлен из многослойной берёзовой фанеры и покрыты прозрачным лаком.
Индивидуальное предложение
На этом огромном скейте смогут поместиться несколько человек – он будет катиться быстро, плавно и бесшумно даже с большой нагрузкой благодаря большим двойным поворачивающимся колёсикам. Дополнительные амортизаторы, установленные по краям платформы, предохраняют руки от повреждений при ударах о стены или другие скейты. Предусмотрена возможность установки телескопических опор, которые вкручивают в отверстия, расположенные по периметру платформы. Габариты: 150x45x12 см, Вес 12 кг. Макс. нагрузка 240 кг.
Индивидуальное предложение
Занимаясь на этом тренажёре сидя или стоя на коленях, катаясь по прямой, по кругу, делая «змейку», или въезжая на горку и спускаясь с неё, дети смогут без труда и точно управлять этим скейтбордом. Упругий концевой ограничитель не позволяет разгоняться слишком сильно. На этом тренажёре можно осваивать новые движения, выполнять множество различных упражнений и даже использовать в детских садах и в школах для обучения правилам дорожного движения. 2 круглых диска, каждый диаметром 32 см – один из них может вращаться, 2 рукоятки для опоры и управления тренажёром. Вес: 4,8 кг. Макс. нагрузка 100 кг.
Индивидуальное предложение
Подвижный балансир подходит для начальных тренировок чувства равновесия: в положении стоя, сидя или наклоняясь вперёд до пола. Противоскользящие основания предохраняют поверхность пола от повреждений и не допускают проскальзывания тренажёра, что обеспечивает безопасность при выполнении упражнений Если Балансир установить на одну Качающуюся опору для ног, то упражнения придётся выполнять с большим опрокидывающим моментом, что потребует более быстрой реакции. Высота в собранном виде - 9,5 см, размеры площадки 60 x 35 см. Вес 3,2 кг. Максимальная нагрузка – до 150 кг.
Индивидуальное предложение
Благодаря установленным поворачивающимся на каретке колёсикам, Скейтом можно управлять, смещая в стороны своё тело. При использовании коврика для платформы (Код 628070) и «Весла» для Скейтборда (Код 633129), на нем можно кататься, как на каяке. Высококачественные резиновые колёсики обеспечивают плавное и бесшумное качение. Габариты: 60x35x14 см, по периметру платформы - отверстия для крепления дополнительных принадлежностей, металлическая каретка, вес 4,5 кг. Макс. нагрузка 150 кг.
Индивидуальное предложение
На трех стенах этого замка лабиринты, в которых основной игровой элемент закреплен в желобке сложной формы, на четвертой стене закреплены музыкальные инструменты (металлофон, барабан с колокольчиками) и визуальные элементы – цветные колеса. Размеры основания 60×60 см, высота 70 cм.
Индивидуальное предложение
Геометрическое лото с 3 кубиками. Для заполнения карт нужно подобрать фигуру, отвечающую трем признакам. Благодаря разнообразию игровых заданий различной трудности его можно использовать в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. В наборе: 64 плоские фигурки из пластика (квадраты, прямоугольники, круги и треугольники), 4 цветов и 2 размеров, 6 карт с изображениями геометрических фигур и 3 кубика («цвет», «форма», «размер»).
Индивидуальное предложение
Комплект поставки: музыкальные компакт-диски (7 штук), методическая брошюра с описанием приемов работы.
Индивидуальное предложение
Логопедические тренажеры "Дэльфа-142.1" представляют собой комплексные программы по коррекции разных сторон устной и письменной речи детей. Они позволяют работать с любыми речевыми единицами от звука до текста, решать разнообразные логопедические задачи: от коррекции речевого дыхания и голоса до развития лексико-грамматической стороны речи, внести игровые моменты в процесс коррекции речевых нарушений, многократно дублировать необходимый тип упражнений и речевой материал, использовать различный стимульный материал (картинки, буквы, слоги, слова, предложения, звучащую речь), работать на разных уровнях сложности в зависимости от возможностей ученика, одновременно с логопедической работой осуществлять коррекцию восприятия, внимания, памяти.Научный руководитель проекта и автор методических рекомендаций - профессор, заведующая кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии АПКиПРО О.Е. Грибова.Возможность индивидуального подхода к каждому ученику, уровневость и разнообразие стимульного материала обеспечивается с помощью системы базовых и пользовательских словарей. Помимо 63 словарей, входящих в комплект тренажера, учитель может создавать собственные словари. Версия 2.1 - комплексные программы работы над устной и письменной речью. Впервые в практике разработки обучающих компьютерных программ появилась возможность работать со связным текстом. Тексты для пересказа организованы по уровням сложности, подобраны вопросы и опорные слова. Для рассказа по картине используется 21 шедевр русских художников с музыкальным сопровождением, выделением смысловых частей картины, необходимой лексикой, образцами текстов-описаний.
Индивидуальное предложение
Системы Педало - это оригинальные различные "ходячие велосипеды" и прочие приспособления для развития вестибулярного аппарата, координации движений, общей моторики, мышечного тонуса нижних конечностей и туловища, пользующиеся огромной популярностью среди людей всех возрастов, учителей, терапевтов и родителей. Они зарекомендовали себя, как незаменимые средства для развития физических возможностей человека как дома, так и в учреждениях: детские сады, школы, реабилитационные и терапевтические центры, спортивные центры. Кроме прямых физических эффектов развития тела, важно отметить ценность умственно эмоционального развития через мотивированное движение.
Индивидуальное предложение
Этот балансир с большим основанием отличается многофункциональностью, размером и надёжностью платформы диаметром 50 см. Двухсторонняя конструкция позволяет использовать обе поверхности тренажера. Размер платформы позволяет устанавливать ноги на ширину плеч, что требуется для выполнения большинства упражнений на развитие устойчивости и чувства равновесия в положениях стоя, сидя и даже лёжа. Данный балансир с мягкой амортизацией используется в качестве спортивного и детского балансира.
Индивидуальное предложение
Дети так любят цирк! Этот балансир позволит развить чувство равновесия и научиться концентрировать внимание, выполняя увлекательные игровые упражнения, так похожие на цирковые трюки. Необычная круглая подставка, которую можно закреплять на разной высоте (два положения) – это, конечно же, столик фокусника, а сам маленький артист, мастерски удерживающий равновесие на балансире, - настоящий ловкий акробат! Круглый балансир диаметр 50 см, изготовлен из многослойной берёзовой фанеры, поверхность покрыта прозрачным лаком.В комплект входят разноцветные ведерки-колпачки и шарик на шнурке.Примеры упражнений: 1) Колпачки требуется поставить один на другой - сидя, опустившись на колени или стоя на балансире. Чем сильнее будет раскачиваться тренажёр, тем сложнее будет выполнить это упражнение. Можно устанавливать площадку для колпачков на разную высоту. 2) Нужно забросить подвешенный мячик в «корзину для мини-баскетбола» (в колпачок) меньшего размера. Колпачки устанавливают на подставку донышком вниз. 3) Попытаться закрутить шарик как пропеллер. Это очень трудное упражнение можно выполнить, лишь хорошо владея своим телом.
Индивидуальное предложение
Этот балансир с большим основанием отличается многофункциональностью, размером и надёжностью платформы диаметром 50 см. Двухсторонняя конструкция позволяет использовать обе поверхности тренажера. Размер платформы позволяет устанавливать ноги на ширину плеч, что требуется для выполнения большинства упражнений на развитие устойчивости и чувства равновесия в положениях стоя, сидя и даже лёжа. Данный балансир с жёсткой амортизацией используется в терапевтических целях и в фитнессе. Диаметр 50 см, вес 6,6 кг. Прорезиненные противоскользящие ножки, ограничители для предотвращения ударов верхней платформы о нижнюю.
Индивидуальное предложение
Ролик балансира позволяет упражняться как на гладких, так и на «грубых» поверхностях. Для того, чтобы научиться контролировать движения балансира на ролике, надо начинать тренировки на мягкой поверхности, например, на ковре, что значительно снизит скорость балансира.
Индивидуальное предложение
Чтобы удержать равновесие на этом балансире, потребуется гораздо больше мастерства, чем на балансире с двумя опорами, поскольку в этом случае возможны наклоны во все стороны. Небольшой диаметр платформы тренажёра позволяет увеличить угол наклона. Существуют несколько модификаций с различными уровнями сложности и жёсткости опоры, рассчитанных на разный вес тела.: • Модель: (32 см) терапевтические+фитнесс
Индивидуальное предложение
Чтобы удержать равновесие на этом балансире, потребуется гораздо больше мастерства, чем на балансире с двумя опорами, поскольку в этом случае возможны наклоны во все стороны. Небольшой диаметр платформы тренажёра позволяет увеличить угол наклона. Существуют несколько модификаций с различными уровнями сложности и жёсткости опоры, рассчитанных на разный вес тела.: • Модель: (22 см) спортивные+детские
Индивидуальное предложение
направление линейного отклонения тела, т.е. можно избирательно тренировать стабильность и функциональность голеностопного сочленения и осей ног. Небольшой диаметр платформы 32 см
Индивидуальное предложение
Деревянная доска с поворачивающимися вокруг своей оси колесами и выемками для рук. На доске удобно сидеть на коленях (или подтянув колени к подбородку), а приводить доску в движение нужно, отталкиваясь руками от пола. Тренажер удобен для просторных помещений, где есть возможность развивать достаточную скорость и менять направление движения роликовой доски. В играх с ним необходимо соблюдать правила техники безопасности.
Индивидуальное предложение