Инфракрасный интерактивный класс для организации образовательного процесса
Школа →
Доступная среда
Производитель: не указан
Индивидуальное предложение
Образовательный процесс должен соответствовать индивидуальным запросам каждого ученика, предоставляя ему возможность продвигаться по своей личной образовательной траектории, а также должен способствовать формированию этих индивидуальных запросов, вовлекая учащихся в активную деятельность, ориентированную на личностное развитие. Организация образовательного процесса в интерактивном классе способствует развитию следующих навыков у детей:
- созданию учебных пособий (презентации Power Point);
- использованию интерактивных средств обучения;
- развитию навыков проведение демонстрационного эксперимента с использованием инфракрасного интерактивного оборудования;
- развитию навыков использования мультимедийных продуктов.
Основу инфракрасного интерактивного класса составляет интерактивная учебная поверхность для организации учебного процесса в классе. Оптимальный размер поверхности составляет 85 дюймов. Важная характеристика инфракрасной интерактивной учебной поверхности для образовательных учреждений - вандалоустойчивость.
Инфракрасный интерактивный класс может быть дополнен другим мультимедийным оборудованием в зависимости от того, какая дополнительная функциональность необходима педагогу.
Например, допустимо использование документ-камеры или цифровой модульной системы для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства
В состав Инфракрасного интерактивного класса для организации образовательного процесса должно входить:
1. Инфракрасная интерактивная учебная поверхность для организации учебного процесса в классе – 1 комплект;
2. Специализированный аппаратный учебный комплекс со средствами универсального доступа– 1 комплект;
3. Проецирующее устройство – 1 комплект;
Дополнительно комплектуется комплексной программой реабилитации детей с нарушением интеллекта
Доступная среда красноярск